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云南省德宏州潞西市芒市中学2014年高中化学 1.2.1 化学计量在实验中的应用导学案 新人教版必修1

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云南省德宏州潞西市芒市中学 2014 年高中化学 1.2.1 化学计量在实验中的应用导学案 新人教版必修 1一、学习目标(1)初步理解物质的量的单位——摩尔的含义。了解物质的量、物质的粒子数之间的关系 ;思考1: C + O2 = CO2宏观 12 克 32 克 44 克微观 1 1 1 微观粒子与可称量的物质之间是如何联系的呢?例:12 克碳中含有多少个碳原子?一个碳原子的质量: 1.99×10-23克所以,12 克/ 1.99×10-23克≈6.02×10-236.02×10-23如此巨大的数字不方便计算和交流,怎么办?(2)了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性,懂得阿伏加德罗常数的涵义.一打一顶一打:12顶一瓶一箱:24瓶1mol一个一箱二、问题与例题(一)物质的量(n) 问题 1. 什么是物质的量?单位是什么? 符号是什么?问 题 2. 1 摩尔粒子的数目大约是多少?6.02×1023这个数值是以什么为依据得出来的? 12C 原子特指什么结构的碳原子? 问题 3. 什么叫阿伏加德罗常数? 用什么符号来表示?单位是什么?[练习 1] 填空: 1. 2 mol O2含_________氧分子, 个氧原子。 2. 1 mol SO可表示为 NA SO,所带的电荷数为 NA, 个。 思考 2: 1 mol 氢含多少个氢原子? [追问]为什么会出现不同的答案呢?[注意][练习 2]1.说出下列符号的意义。 (1)2H (2)2 mol H (3)2 mol H+ (4)2 mol H2 2.用符号表示。 (1)2 摩尔水 (2)5 摩尔硫酸根离子 [练习 3]1. 3.01×1023个 H,合多少摩尔?其物质的量是多少? 2. 5 mol 的 O2中有多少个氧气分子? 3. N 个水分子的物质的量(n)是多少?(已知,阿伏加德罗常数为 NA) [练习 4] 1. 0.5 mol 水中含有 个水分子。 2. 2 mol 水中含有 个水分子, 个氢原子。 3. 1 mol H2SO4溶于水,水中存在的溶质粒子是什么?它们的物质的量各是多少? 4. 1 个水分子中有 个电子,1 mol H2O 中呢? (二)摩尔(mol)——物质的量的单位1、每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个微粒2、微粒──可 以是分子、原子、离子,电子、中子、质子等基本的粒子,也可以是特定微粒的组合,但是一定要说明确。3、使用摩尔作单位时,应用化学式(符号)指明粒子种类,而不能使用中文名称。(三)阿伏加德罗常数(NA)1、定义:用 12g12C所含的碳原子数叫阿伏加德罗常数。2、阿伏加德罗常数的近似值是: 6.02×1023mol-16.02×1023这个数非常庞大。如果把 6.02×10...

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