静电的防止和利用●教学目标一、知识目标1
真正理解电场强度、电势、电势差的概念，并掌握它们间的关系
掌握库仑定律
会用力学知识解决带电粒子在电场中的运动问题
4 会用电场知识分析静电场中的导体和电容器问题
二、能力目标培养学生综合的能力，用所学知识解决实际问题的能力
三、德育目标使学生在获取知识的时候要抱着实事求是的态度
●教学重点场强、电势的概念、库仑定律、及其应用
●教学难点1
场强、电势、电容的概念理解2
电场知识的实际应用●教学方法归纳法、目标教学法●教具准备投影片●课时安排1 课时●教学过程用投影片出示本节课的学习目标：1
场强、电势、电势差要真正理解，并且要掌握它们间的关系
掌握了库仑定律
会用所学知识解决具体的问题，带电粒子在电场中的运动、静电场中的导体、电容器
●学习目标完成过程一、本章主要知识结构：［教师］上节课布置让课后回顾整章知识，且用一结构图给出知识间的联系，请同学拿出自己的结构图，老师巡视，选出设计较好的一份，同时也要肯定大多数同学的设计
［投影片出示］用心 爱心 专心［指出］通过大家对知识点画结构图，可以使知识点形成网络，把它们间的联系找了出来，使知识系统化
［引导学生］通过本章内容的回顾，主要可分为三大部分：① 电荷、电荷守恒定律和库仑定律（实验基础）② 电场、电场强度、电力线、电势、等势面、电势差及其关系（电场特性）③ 带电粒子在电场中的运动、静电场中的导体、电容器（应用）三大部分的关系：电荷产生电场、电场的作用又会使几种情况下有具体的应用
［引导得出，出示板书］对刚才的结构图略加改动，结构，关系更加明确
二、重点概念、规律及其综合应用［投影片出示］［例 1］半径为 r 的两金属球放置于空气中，两球边缘相距为 r
今使两球带上等量的异种电荷 Q，两电荷间的库仑力大小
