云南省德宏州潞西市芒市中学高考化学一轮复习 8.2 化学平衡状态 化学平衡的移动（第 II 课时）教学案一. 内容及其解析1.内容: 化学反应速率和化学平衡。2.解析: 预计今后的高考有下列趋势：一是保持对传统知识点的考查，如化学反应速率的大小比较，化学平衡的判断，平衡移动方向的判断，有关平衡的计算题，要求考生对基本概念和基本理论有较系统的掌握；二是依然会注重对考生解题方法和技巧的考查，如运用图像、等效平衡等方法解决实际问题；三是更会注重化学反应速率理论和平衡移动理论在社会生产、日常生活和科学研究等实际工作中的应用。二.目标及其解析1.目标: ①了解化学反应速率的概念、反应速率的定量表示方法。②理解外界条件（温度、浓度、压强和催化剂）对化学反应速率的影响。③了解化学反应的可逆性。理解化学平衡的含义及其与化学反应速率之间的内在联系。④理解勒夏特列原理的含义。理解浓度、温度、压强等条件对化学平衡移动的影响。⑤以合成氨工业生产为例，用化学反应速率和化学平衡的观点理解工业生产的条件。2.解析: 围绕考纲我们应掌握如下要点：①反应速率的概念、表示方法和简单计算②影响化学反应速率的因素③可逆反应的特点④化学平衡的建立、特征、及标志⑤化学平衡与化学反应速率之间的内在联系⑥等效平衡⑦外界条件对化学平衡的影响三.教学问题诊断分析化学平衡是高考必考点，也是难点，因此在复习中要提出凝点，配以相关练习来巩固复习效果。 (一)教学基本流程知识梳理→例题精析→目标检测(二)教学情景第 II 课时击破考点七：考查平衡移动知识例 7：可逆反应： 3A（g）3B(?)+C(?)（正反应为吸热反应），随着温度升高，气体平均相对分子质量有变小趋势， 则下列判断正确的是 （ ） A．B 和 C 可能都是固体 B．B 和 C 一定都是气体 C．若 C 为固体，则 B 一定是气体 D．B 和 C 可能都是气体答案：C、D。解析：本题考查平衡移动知识，重在考查分析问题、解决问题的能力．根据题干条件可对各选项逐一分析。选项 A 中，如果 B 和 C 都是固体，则无论平衡怎样移动，反应混合物中的气体只有 A 一种，A 的相对分子质量不随温度升高而改变，所以气体的平均相对分子质量不随温度升高而改变，因此选项 A 不符合题意．选项 C 中，当 C 为固体，B 为气体时，该反应为反应前后气体分子数不变的反应．由于温度升高平衡向吸热反应方向移动。有更多的固体 C 生成，使反应混合物...
