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人教版高中物理第二册无线电波的发射和接收教案

人教版高中物理第二册无线电波的发射和接收教案_第1页
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无线电波的发射和接收教学目的:1、了解无线电波的波长范围2、了解无线电波的发射过程和调制过程3、了解调谐、检波及无线电波的接收的基本原理教学重点: 调制、调谐、检波几概念教学难点: 调谐、检波及无线电波的接收的基本原理教学方法: 启发式综合教学法教学用具: 投影仪、投影片教学过程:引入:上节课学习了什么是电磁波(引导学生回忆上节课所学内容)。在信息技术高速发展的今天,电磁波对我们来说越来越重要。无论是广播、电视还是无线电通信以及航空、航天中的自动控制和通信联系,都离不开电磁波。授新:一、无线电波无线电技术中使用的电磁波叫做无线电波。无线电波的波长从几毫米到几十千米。通常根据波长或频率把无线电波分成长波、中波、中短波、短波和微波等几个波段。教师可以结合教材上的表格,提示学生比较各个波段的波长范围和频率频率范围,简述各波段无线电波的传播方式以及主要用途。可以适当补充一些实例。二、无线电波的发射和接收。在广播电台、电视台和各种无线电通信设备的发射机中,都有叫做振荡器的重要部件,它能产生频率很高的交变电流。高频交变电流经天线时在空间产生新的电磁场,于是,电磁波就发射出去了。三、调制和解调1、调制:使电磁波随各种信号而改变的技术叫做调制。(1)调幅:一种调制方式是使高频电流或电压的振幅随信号改变,这种调制叫做调幅,用 AM 表示。(2)调频:使高频电流或电压的频率随信号改变的调制方式叫做调频。用 FM 表示。2、调谐 :接收机从诸多的电磁波中反我们需要的选出来,这叫做调谐。3、检波(解调):接收机收到的是带有信息标记的高频电流,还不能使我们直用心 爱心 专心接感受到所需要的信号,还必须从高频振荡电流中“检”出所携带的信号,这叫做检波。检波是调制的逆过和,因此也叫解调。4、介绍无线电广播的示意图。板书设计:(投影)无线电波的发射和接收一、无线电波二、无线电波的发射和接收三、调制和解调1、调制:使电磁波随各种信号而改变的技术叫做调制。(3)调幅:一种调制方式是使高频电流或电压的振幅随信号改变,这种调制叫做调幅,用 AM 表示。(4)调频:使高频电流或电压的频率随信号改变的调制方式叫做调频。用 FM 表示。2、调谐 :接收机从诸多的电磁波中反我们需要的选出来,这叫做调谐。3、检波(解调):接收机收到的是带有信息标记的高频电流,还不能使我们直接感受到所需要的信号,还必须从高频振荡电流中“检”出所携带的...

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