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云南省德宏州芒市第一中学高中数学 3.2.2直线的两点式方程、一般式方程教学案 新人教A版必修2

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3.2.2 直线的两点式方程、一般式方程一、教学目标:1 掌握直线方程的两点的形式特点及适用范围;2 明确直线方程一般式的形式特征;3 会把直线方程的一般式化为斜截式,进而求斜率和截距;4 会把直线方程的点斜式、两点式化为一般式.教学重点:直线的两点式方程和一般式方程.教学难点:直线的两点式方程和一般式方程的应用.二、预习导学(一) 知识梳理1、直线方程的两点式(1)定义:已知直线 上两点, ,则方程叫做直线 的两点式方程,简称两点式.(2)特例:已知直线 经过点且与轴垂直时,其方程为 。已知直线 经过点且与 轴垂直时,其方程为 。即倾斜角为或的直线没有两点式。2、直线方程的截距式(1)定义:已知直线 与 轴、 轴分别交于点( ,0),(0, )(),则方程叫做直线 的截距式方程,简称截距式,其中纵坐标 叫做直线在轴上的 ,横坐标 叫做直线在 轴上的 。 (2)特例:与坐标轴垂直或过原点的直线无截距式。3、直线方程的一般形式(1)定义:关于的二元一次方程 叫做直线的一般式方程,简称一般式。(2)适用范围:所有直线(3)系数的几何意义:当时,则斜率 ;截距 当,时,则斜率 ;截距 (4)两条直线平行与垂直的判定已知直线、的方程为1:,:则∥ 则 (二)预习交流求过点(-6,-3),(1,0)的直线方程,并把它化为一般式.三、问题引领,知识探究问题 1:已知两点其中,求通过这两点的直线方程.问题 2:若,直线 的方程是什么?若呢?哪些直线不能用两点式表示?问题 3:已知直线 与 轴的交点为 A,与轴的交点为 B,其中,求直线 的方程.练习内化 1:已知三角形的三个顶点 A(-5,0),B(3,-3),C(0,2),求 BC 边所在直线的方程,以及该边上中线所在直线的方程..变式 1:(1)求经过点 P(-5,4),且在两坐标轴上的截距相等的直线方程 (2)求过点,在 轴和轴上的截距分别为且满足的直线方程.问题 4:平面直角坐标系中的每一条直线都可以用一个关于 x、y 的二元一次方程表示吗?问题 5:每一个关于 x、y 的二元一次方程都表示一条直线吗?练习内化 2:已知直线经过点 A(6,-4),斜率为,求直线的点斜式和一般式方程.变式 2:把直线 的一般式方程化成斜截式,求出直线 的斜率以及它在 x 轴与 y轴上的截距.2变 式 3 : 已 知 直 线的 方 程 分 别 是,试讨论: (1) ∥的条件是什么?(2)⊥的条件是什么?四、目标检测1.写出满足下列条件...

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