中学语文教研组的年度工作汇报 一、倾心于无私奉献 德是从教之本，叶圣陶先生说：“教育工作者的全部工作都是为人师表
”我组全体语文老师对事业忠诚，对学生负责，服从安排，勇挑重担，团结协作，努力做到树师表新形象，垂师德新风范
他们常常仔细学习《师德法律规范读本》、《师德征文汇编》，明确老师的职业道德法律规范，特别是以身边人为学习的楷模，敬而思齐
《师德征文汇编》中有一文《不辞长作育花人》，介绍钱国雷老师克服夫妻长期分居带来的种种困难，几十年如一日，一心扑在班主任工作和教学工作上的先进事迹
“常州市优秀德育工作者”华岩老师工作才 6 年，但班主任工作耐心细致，民主评议中学生满意率达 100%
在他们的率先示范下，全体语文老师都化大量的精力关怀学生学习、生活和心理，坚信学生只有差异，没有差生，努力做到“促每一位学生成才，让每一个家庭放心”
学校有很多父母离异、单亲或成绩差、行为习慣差的“问题学生”，对此，我语文教研组开展“一助一”活动每位老师至少帮助一名学生，以谈心、家访、资助等方式给予他们关爱，帮助他们树立学习生活的信心
在学校开展的“扶贫帮困、关爱工程”活动中，全体语文组老师踊跃参加，为王奇、薛倩霞、诸国成同学捐款近三千元
我校语文教研组青年集体还被评为 XX 年度武进区级“青年文明号”
二、立足于常规贯彻 《常州市中学学科教学常规》对于法律规范教学过程，加强教学管理，提高教学质量起到了良好的推动、促进作用
教研组始终以落实教学常规为立足点，努力提高老师的业务素养
1、学习教学常规，领悟精神实质
在每学期开展的“学常规、领精神”活动中，教研组都提出了明确的学习要求
首先，要求教研组成员熟悉常规的具体内容，基本观点及目标要求；其次，在教研组集体讨论的基础上，制定《中学语文教学常规实施细则》，初步确立了教学目标、备课、上课、作业批改、课后辅导成绩考核与评定、论文撰写、业务
