中小学法律规范办学专项督查汇报材料 一、执行课程计划情况： 1、开足开齐开好各门学科，严格根据课表上课，加强对随意改课、迟到与拖堂等现象的检查考核。提倡课堂教学“30+10”模式，要求各科作业随堂化，一二班级不布置家庭作业，三至六班级家庭作业时间不超过 1 小时。每日登记家庭作业布置批改情况。 2、作业要求老师先做、精选、全批、快评，及时反馈与再批。 3、体育课、体育活动课开设时间分开，保证每日 1 小时体育活动时间。结合体艺“2+1”，合理安排活动项目，扎实开展大课间活动； 4、合理安排综合实践活动课，结合少先队、学校活动和劳技、地方课程、校本课程开展综合实践活动。 5、根据本校师资状况，合理安排老师任课，尽可能地安排英语、科学、音、体、美学科的专职老师，但信息技术与书法课程老师专职化有待提高。 二、眼保健操正确率： 1、依托夏履镇良好的自然环境，注重培育学生良好的用眼习惯； 2、结合四项竞赛，每日上下午对各班眼保健操情况进行检查； 3、把眼保健操时间安排在上下午第二节课后，利用该节课任课老师的督促和指导，提高学生眼保健操的正确率，同时保证老师上课不拖堂，以利于学生消除眼睛疲乏； 4、每学期末进行视力检查。 三、学生近视率增长情况： 现状： 本校地处山区，学生课余活动也比较丰富，按理说近视率水平应该低于城区学校，但实际情况也不容乐观。 追因： 1、教室单面采光的设计影响视力； 2、学生家庭作业少，由于安全因素考虑在家少出门，看电视、玩电脑时间相对较多，看书写字姿势不正确，影响视力。 措施： 1、端正写字姿势，依靠握笔矫正器进行强化练习，矫正多数学生自幼儿园就养成的错误握笔姿势； 2、开设更多学生社团，进行丰富多彩的校园活动，提高学生参加面，本学期打算新增体艺“2+1”专项展示、用眼卫生知识讲座等活动，把握用眼知识，适当进行自我调节。 3、设法改善教学楼采光，将扩建校舍提上“十二五”规划。
