中心组学习制度 中心组学习制度（一） 一、指导思想 根据教育党工委关于加强领导班子和干部队伍的建设的要求，旨在通过建立中心组学习制度，从而不断提高班子成员的政治思想理论素养，为推动学校的改革与进展，提供有效的精神动力和思想保证。 二、组织领导 中心组成员由学校党支部书记、副书记、校长、副校长、校长助理、教导、工会主席等人员组成。支部书记为中心组组长，组长为第一责任人，负责中心组学习计划、布置、提供学习材料、组织实施、会议记录及出勤情况考勤。 三、学习内容 学习党和国家现行路线方针政策，重要会议、领导重要讲话精神，学习当前上级党组织内的有关重要指示精神学习学校相关的管理进展改革思路和教育理论以及时事政治。 四、学习时间 原则上每一个月集中学习一次，每次学习不少于 2 小时时间。 五、学习形式 采纳个人自学与集中学习相结合，专题调研与理论研讨相结合，体会沟通和问题解答相结合，专题讲座（报告）和专家辅导相结合 六、学习要求 坚持理论联系实际的优良学风。自觉阅读规定数目，学习前做好预习，按要求仔细学好笔记和学习心得。 七、学习考核 中心组学习实行严格的考勤制度。中心组成员必须准时参加学习，确因特别情况不能参加学习的，事前必须向党组织请假，年终对学习情况进行检查验收。 中心组学习制度（二） 为了更好的完成县委部署的各项任务，提高领导干部的思想、政治素养和驾驭全局工作的能力，加强党风廉政建设，为确保中心组学习质量，避开流于形式，特制定如下学习制度 一、学习计划制度 1、理论中心组成员每季度至少一次集中学习，每年制定学习计划，明确学习目标、学习内容和学习要求。 2、学习计划要经工委委员会集体讨论决定，科学合理地安排学习时间，确保学习实效。 二、中心组学习制度 1、中心组尤其是主要领导要先学一步、学深一层、作出表率。不能以支部集中学习代替中心组学习，也不能以中心组学习代替支部集中学习。 2、党员领导干部在积极参加中心组专题学习的同时，要主动参加所在党支部组织的专题学习。 3、学习实行集中学习与分散学习相结合、个人自学与专题讨论相结合的方式。每周自学时间不少于 2 小时。 4、学习形式。实行阅读原著、沟通讨论、上党课、专家辅导、举办学习座谈会、读书会、观看录像专题片、到先进地区、单位学习先进经验等多种形式，提高学习成效依托党员系列教育活动、党建活动月、廉政文化教育活动等活动载体，增强学习...
