五年级数学下册重要知识点汇总：图形与几何第一部分 图形与几何一、观察物体1、从不同的位置（或同一位置）观察物体，看到的形状可能相同也可能不同；从同一位置观察长方体或正方体时不能看到所有的面，最多只能看到三个面，最少看到一个面
2、正面、侧面（左面，右面）、后面都是相对的，它是随着观察角度的变化而变化
通过观察、想象、猜想，培育空间想象力和思维能力，能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状
3、观察物体，从实物观察到对立体图形的观察有一个体验、认识、提高的过程，多观察物体，多画观察到的图形，自己制作立体图形，有意识的训练想象能力，逐渐就会观察立体图形了
4、观察物体，先要确定观察的位置（方向）（常选择上面、正面、左侧面、右侧面），再确定观察的形状，并把它画下来，在平面图形画上斜线
5、根据各个位置看到的平面图形推算共有几个小正方体方法：从正面看数层数，从下往上数；从上面看数列数，从左往右数；从左面看数排数，前排在右后排在左，从右往左数
6、至少用 8 个正方体可拼成较大的正方体，27 个 64 个 125个
都可拼成较大正方体
二、图形的运动 图形变换的基本方式是对称、平移和旋转
对称点是关于一条直线对称的点 (对称点一般用于轴对称)， 对应点是一个图形经变换后的图形与变换前的图形位置相同的点(对应点一般用于平移和旋转)（一）图形的平移1、平移不改变图形的大小和形状
2、平移的三要素：原图形的位置、平移的方向、平移的距离
平移的方向一般为：水平方向、垂直方向两种
平移的距离：一般为几个单位长度（也即几个方格）3、平移是整个图形的移动，图形的每个关键点都需要按要求移动
4、把图形平移的步骤：（1）确定原图形位置、平移的方向、平移的距离
（2）找出原图形的各关键点
（3）根据题目要求将各个点依次平移
（4）顺次连接平移后的各点，标明各点名称
（二）轴对称: 假如
