理学院优秀班级评比策划书一、活动背景：学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是全面推动素养教育，为社会培育高素养人才的关键。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。培育优良的学风,不仅是大学形成良好氛围的需要,更是大学培育全面进展的人才、完成社会给予大学神圣使命的需要。二、活动目的：为响应学院优良学风班创建活动，提高全院同学们学习的积极性和主动性，促进同学们的综合素养的全面提高，同时也为打破枯燥无味的晚自习观念，活跃学院学习气氛，为同学们制造良好的学习氛围和学习环境，增强对班级的凝聚力和个人荣辱感的认知，培育同学们的自觉学习习惯，结合我院实际情况特开展优秀班级评比活动。三、活动对象：理学院大一全体班级四、活动举办：主办：纪检部协办：学习部五、活动时间：十月到十月月末结束六、活动内容：（一）前期准备：1、各班级宣传本次活动，2 、印发相关资料及评比表格，3、召开一次全体协调会议，介绍活动具体流程，确保每个工作人员熟悉本次活动及相关细则。（二）活动实施：第一阶段： 宣传 动员在本阶段通过以下三种途径号召全体大一同学创建优秀学习风气，1.召开动员会议，下发分值评比表，2.各班级下发通知并进行宣传，加大同学们认真态度的积极性。第二阶段：考核主办方根据优秀班级评选条例自行组织不定期进行检查考核工作。考核评选方法：评选采纳积分制，每班起初总分为 100 分。根据评选规则进行相应扣分、加分。具体分值评比详见附录 1。第三阶段：复评在本阶段，将由学生会各部门部长组成的评审团对主办方推选的优秀班级进行打分，学生会常委进行监督，作出最终评选结果。评选办法：评委团采纳评分制，总分 100 分。各班评委团成绩为各班去除最高和最低分后所取平均值；具体分值评比详见附录 2。第四阶段： 成果展示各班最后成绩=平常考核成绩+评委团成绩在本阶段，对学院优秀早自习班级进行表彰，并开展对班级表现情况进行成果宣传。七、奖项设置对于获优秀班级称号的班级，一等奖：颁发奖状及足球一个，二等奖:颁发奖状及羽毛球拍一副，三等奖: 颁发奖状，注：各奖项均只设立一个班级。八、注意事项1、秉承公平、公正、公开的原则，工作人员务不得徇私舞弊，2、工作人员要严格依据相关细则进行评分，按时检查，不得随意打分或修改已签字确认的分数，3、注意各阶段的衔接，检...
