体育老师 2025 年度工作总结 篇一: 本学期我校体育工作仔细贯彻落《国家学生体质健康标准》,坚持树立”健康第一”的指导思想,以提高学生综合素养为目标,积极开展阳光体育运动。深化实施新课程标准,重视课外体育活动,努力提高体育教学质量及运动训练成绩。学校加强对体育工作的领导,以创建体育特色学校为平台,以活跃我校校园文化,提升办学水平,为广阔师生营造一个欢乐、和谐、平安、卫生、健康的工作学习环境为目的,积极的开展好体育教学活动。 一、政治思想。 一年来,我自始至终以仔细、严谨的教学态度,勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。我在这学年里,能仔细参加学校开展的各项活动,努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之中。 二、工作职责。 本学年,我担任小学六年级四个班的体育教学工作和学校体育器材管理。 三、实行《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》 体育教研组一直把体育达标作为一项重要工作去抓,积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验。在今年学校对学生的体质健康测试做了新的部署。首先、明确任务指标,即:全班达标率、良好率和优秀率分别不低于95%、30%和 40%;其次在体锻达标工作中,体育老师利用体育课给学生传授技术动作和要领,负责矫正学生的错误动作,进行一定强度的训练。还有就是在学生体锻达标的检测上,实行集中检测的方法,严格把握各项标准。《学校体育工作条例》得到了全面的贯彻和实施。还进行了《国家学生体质健康测试》的落实。仔细、负责地进行了学生体质的测试。 四、仔细执行体育教学常规,提高体育教学质量 1、开学前老师根据教学大纲和新课程标准结合本校实际,制订出了可行的所教年级体育教学计划。教学计划应包括:教学目标、教学重点、教学内容、学生情况、教料分析、场地器材、教学进度、学习评价等。个人备课与集体备课相结合,场地备课与理论备课相结合。同年级教学进度、教学要求尽量统一。集体备课后个人写出教案。仔细钻研教学大纲和新课程标准,正确认识和把握《课程标准》的目标体系,根据教学目标、教学内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素,制造性地进行教学。教学目标明确,精心设计教案过程,教学重点突出,难点处理恰当。讲解与启发相结合。引导学生学会锻炼,学会娱乐学会健身。老师要充分发挥主导作用,要为学生制造合作学习的氛围,充分发挥学生学习的主动性、积极性和制造性。加强学法指...