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吉林省东北师范大学附属实验学校高中数学 241函数的零点学案 新人教B版必修1

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2.4.1 函数的零点一.学习要点:函数零点的概念及其应用二.学习过程:1.函数零点的概念:如果函数在实数处的值等于,即,则叫做这个函数的零点. 概念解读:(1)函数的零点指的是一个实数,即当函数自变量取这个实数时,其函数值为零;(2)函数的零点也可理解为函数的图象与轴的交点的横坐标;(3)方程有实数根函数的图象与轴有交点函数有零点;(4)并不是所有函数都有零点,如就不存在零点。例 1 下列函数是否存在零点,若存在求出零点。(1) ; (2), ;(3) ; (4), ;(5) ; (6) ; (7) ; (8) .2.常见函数的零点: 常值 函数(c 为常数),当时,没有零点,当时,有无数个零点;一次函数在上有唯一零点; 反比例函数没有零点。二次函数零点与有关,而与抛物线开口方向无关。当时,方程有两个不等的实数根,函数有两个零点;当时,方程有两个相等的实数根,函数有二阶零点; 当时,方程没有实数根,函数没有零点。3.函数零点的求解:例 2 求函数的零点,并画出它的图象.4.函数零点的应用: 解一元二次不等式:例 3 求函数的零点,并指 出,时,的取值范围。例 4 求函数的零点,并指出,时,的取值范围。例 5 求函数的零点,并指出,时,的取值范围。例 7 已知函数,求满足下列条件的实数的取值范围。 (1)在内仅有一个变号零点; (2)两个零点都大于 1; (3)在内有两个零点; (4)在及内各有一个零点; (5)一个零点比 0 小,一个零点比 1 大。5.零点存在定理:如果函数在区间上图像不间断,且满足,则函数在这个区间上至少有一个零点,即存在一点,使。课堂练习:1.函数的零点为( ) A., B. C.,, D.2.若是函数的零点,那么函数的零点是( ) A. B. C. D.3.函数的零点个数为( )A. 个 B.个 C.个 D.个 4.下列函数不存在零点的是( ) A. B. C. D. 5.已知抛物线,若零是其零点,则抛物线的顶点( )A.在第一象限 B. 在第二象限 C.在第三象限 D.在第四象限 6.求的零点*7.若二次函数在区间上的值恒为正数,求实数的取值范围。 课后作业:见作业(23)

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