信息技术教案 文字处理软件 word(一)新 授 课 :2 课时 教学目标 :1、知识目标:了解 word 的用途、输入文字的方法、字体、段落格式的设置1、熟练使用 WORD 进行排版2、熟练使用 WORD 中的格式、插入菜单2、 能力目标:能够运用所学的知识完成任务 A、掌握排版技巧及修饰文档B、掌握格式、插入菜单的使用3、 情感目标: A、初步培养学生对排版的认识; B、进一步培养学生对 WORD 的使用。 分析教材 :Word 2000 是 Microsoft 推出的 Ofice 2000 办公自动化软件、是一个功能强大的字处理软件,适用于办公人员和专业人员使用。Word 是本册教材中的重点和难点,也是会考大纲要求中的重点,并且学习了 word 之后,也可以为其它软件的学习奠定一定的基础,因为 word 的窗口、工具的使用都很具有典型性,是个很好的习例软件。学生分析 :经过第一周的摸底,了解到大部分的学生对于 word 都有了基本操作的基础,但是还不能够运用自如,也不能够综合应用,知识还具有一定的局限性。通过本节和今后的习例,以任务驱动学习,可以很好的练习本软件的作用,融会贯通,让学生把所学到的知识变成自己的技能和能力。教学设计 :首先简单介绍一下 word 的窗口和主要工具的使用,其次,讲解一个例题,让学生了解工具的综合运用情况,然后设计任务让学生加以巩固和练习。让学生通过对所担的任务进行分析完成,在自己动手、自主学习的过程中轻松的掌握知识要点,将学到的知识用于实际操作中有利于对新知识的理解、掌握和熟练运用。重 点 :WORD 的排版功能、格式菜单、插入菜单的某项功能的使用 难 点 :格式菜单、插入菜单的使用 创 新 点 :在按照任务要求完成任务的同时,寻找不同的方法,以及找出一种或几种完成任务的方法中的效率高、效果好的方法。空 白 点 :在按照任务要求完成任务的同时,寻找不同的方法,以及找出一种或几种完成任务的方法中的效率高、效果好的方法。发挥学生的想象力和创造力,培养他们的思考问题、解决问题的能力。德 育 点 :培养学生勤于思考、勇于探索的精神。教学内容 :1、讲解 WORD 的使用 2、讲解格式菜单、插入菜单中的一些命令的使用 3、讲解一道实例。 4、布置任务,学生练习。教具的选择与使用目的:多媒体网络教室:苏亚星多媒体教学系统作用:讲练结合,形象直观。教学过程 :[知识点] 1、文字处理软件 word 的基本操作简介。 [讲解并演示] 1)、...