中学学科网学科精品系列资料 WWW.ZXXK.COM 上中学学科网，下精品学科资料作文集体备课教案（比） 中学学科网学科精品系列资料 WWW.ZXXK:COM 版权所有@中学学科网课题作文课型作文训练及讲评课时序号总序号教学目标 一、导学生审题，强化审题意识二、规范写作程序教材分析重点：规范写作程序难点：导学生审题，强化审题意识教法选择指 导、点 拨 等教具幻灯片教 学 内 容 及 教 学 过 程备 住第一、二课时：指导与写作一、用幻灯片出示教学目标：1．强化审题意识2．规范写作程序二、用幻灯片出示作文题目：请以“比”为话题写一篇文章。要求：⒈题目自拟。⒉1000 字左右。⒊不要写成诗歌。三、通过寻找同义词或组词的形式，寻找适合于自己的立意角度。①竞争——他可以促进进步，值得提倡。比 ②比较——通过自己与他人优缺点的比较，找出自身差距，以便取长补短。③攀比——他消磨意志，影响学习或工作。譬如，讲排场，比阔气等。四、布置学生写作第三课时：讲评作文一、集中讲评1． 指出优点2． 指出缺点3． 展示优秀作文（优秀作文附后）采取两种形式：⑴学生朗读。⑵装订展示。二、个别指导 中学学科网学科精品系列资料 WWW.ZXXK.COM 上中学学科网，下精品学科资料教 学后记老师的点拨是必要的。[构思示范一]比的效用一、指出比的普遍性。比无处不在，无时不有，有横向比较，有纵向比较。二、常言道：没有比较就没有鉴别。比使我们找到了努力的方向，找到了解决问题的捷径，找到了前进的动力。只有比较，才能够找出自己的不足、他人的优点，此而取长补短，不断提高。只有比较，才能够扬长避短，找到适合自己的社会位置。只有比较，才能够找出自己的优势和特长，在竞争中找到制胜点。只有比较，才能够充分认识自己，以便树立信心，战胜逆境。三、比什么，怎样比。要比学习，比进步；我们不能比吃穿享受。要用马克自主义哲学来武装自己的头脑，树立正确的世界观、人生观、审美观；自觉抵制小资产阶级的腐朽思想的侵蚀。●构思意图：从肯定的角度来谈比的重要性，开启学生从此方面立意的思路。[构思示范二]比较优劣，取长补短一、唯物辩证法告诉我们：任何人都由自己的优点和不足。因此，我们要善于在和别人的比较当中找出自己的不足，发现他人的长处，只有这样我们才能做到取长补短，不断提高自己，少走弯路，加快成功的步伐。二、理论论证。三、事实论证。中学学科网学科精品系列资料 WWW.ZXXK:COM 版权所有@中学学...
