四川省古蔺县中学 2014 年高中历史 2
2 中国古代的艺术导学案 人民版必修 3检查时间： 月 日 学科组长评价： 教师评价： 一、学习目标：1
概述汉字、绘画起源、演变的过程,了解中国书画的基本特征和发展脉络
了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就二、重难点1、重点：中国古代书法和绘画艺术的特点及其演变历程
京剧的形成和特点
2、难点：书法艺术的特点与时代特征的关系
中国古代绘画体现出的时代风貌
京剧形成的原因
三、学法指导1、关注教材课前提示，关注知识链接；2、完成探究案之前先阅读教材，完成聚焦课堂知识再现部分；3、掌握知识链接与资料卡片，拓展知识视眼；4、重视“学习思考”，充分运用历史填充图册;5、重视聚焦课堂：“自主构建”，逐渐形成知识体系四、知识总结：1．什么是书法艺术
中国书法的五种主要字体是什么
举出唐朝、北宋著名的书法家
2．宫廷乐舞与民间舞蹈有什么区别
乐舞与后来的戏曲关系如何
五、探究案（小组长在课前一天收交给科任教师批改） 阅读下列材料：材料一 ：普天之下，抟心揖志，器械一量，书同文字
——《秦琅邪台刻石》材料二：张旭是草书圣手，他的狂草“伏如虎卧，起如龙跳 ，顿如山峙，控如泉流”体现了盛唐时代开拓奔放的时代精神
——《评张旭书》请回答：（1）材料一反映了政治如何影响书法
（2）草书有何特色
（3）时代精神与书法风格的关系如何
六：训练案1． 下列字体创始于秦朝的是（）2． ① 行书 ②小篆 ③楷书 ④草书 ⑤隶书A．①② B．②③ C．②⑤ D．③④2．最能表现和抒发书法家感情的字体是 （）A．行书 B．草书 C．楷书 D．小篆 3 一位古董商要出售以下文物：有铭文的青铜器、楷书书写的《道德经》、行书书写的关汉卿《窦娥冤》、隶书刻写的竹简
他最可能是下列何时何地的商人（ ）A
东汉的洛阳 B
唐末的长安 C
北宋的开封 D
