四川省德阳五中高一语文上学期 第二十周周一《执着的暖流 1》早读材料 人教版风雅诗斋寒 菊郑思肖 花开不并百花丛①
独立疏篱趣未穷②
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中
[注]① 并:合,合并
鉴赏指引:郑思肖(1241—1318),字忆翁,号所南,自称三外野人,连江(今属福建)人
少为太学上舍,应博学宏词试
元兵南下,痛国事日非,上书,不报
这是一首托物言志的诗,它通过对菊花的歌颂,表现出诗人高尚的爱国情操
文言读吧风烟俱净,天山共色
从流飘荡,任意东西
(我乘着船随着江流飘流荡漾,任凭船儿东西漂泊)自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝
水皆缥碧 ,千丈见底
游鱼细石,直视无碍
急湍甚箭,猛浪若奔
(那飞腾的急流比箭还快,汹涌的波浪猛似奔马
)夹岸高山,皆生寒树 ,负势竞上,互相轩邈;(高山凭着高峻的形势,奋力直向上耸,仿佛互相竞赛向高处和远处发展
)争高直指,千百成峰
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝
鸢飞戾天者,(那些怀着对名利的渴望极力高攀的人)望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返
横柯上蔽,(横斜的树枝在上面遮蔽着)在昼犹昏;疏条交映,有时见日
《与朱元思书》 吴均大家文坊春天的声音生命发生的声音有些是听不见,却看得见的
某些声音可以在心中滋长,甚至变得很喧嚣,很庞巨,耳畔却没有任何声响
走在春日迷人的山林小径上,耳朵里很安静,鸟叫虫鸣,风拂雨斜,这些,是不吵人的声音
可是,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听
没有一种生命是可以暂时停止运转,停止在生命运河里流动的
泰国的禅坐大师阿姜查,教导弟子要学习“静止的流水”的心境
弟子们怀疑,世界上哪里有静止不动的流水呢
既然是流动的水,便无法同时保持静止的呀
是啊,既然是声音,便不会有听不见的声音啊
听不见的声音有如何叫做“声音”呢
阿姜查说,那是一