吉林省吉林市朝鲜族中学 2014 高中数学 1.2.3 循环语句学案（无答案）新人教 A 版必修 3学习目标1.正确理解循环语句的概念，并掌握其结构。2.会用循环语句编写程序学习重点两种循环语句的表示方法、结构和用途，用循环语句表示算法．学习难点理解循环语句的表示方法、结构和用途．会编写程序中的循环语句。 学 习 内 容学法指导一．知识点1.UNTIL 语句 2. WHILE 语句 UNTIL语句的一般各式： WHILE语 句的一般各式：二．典型例题例 1：编写程序，计算自然数 1+2+3+……+99+100 的和例 2. 根据下面的程序语句画出对应的程序框图，并分析程序的结果填空阅读教自主填写满足条件？是否是否满足条件？i=1WHILE i<8 i=i+2 s=2※I+3WENDPRINT s三．练习：编写一个程序计算四．作业1.图 1 程序运行后输出的结果为 ( ) A. 50 B. 5 C. 25 D. 02 图2 程序运行后的输出结果为 ( ) A.17 B.19 C.21 D.233. 设计一个计算 1×3×5×7×…×99 的程序（1） s=0i=3WHILE i<=18 s=s+i i=i+3WENDPRINT “s=”;sEND（2）i=1s=0m=1DO m=m*i s=s+m i=i+1LOOP UNTIL i>10PRINT sENDa=0 j=1WHILE j<=5 a=(a+j) MOD 5 j=j+1WENDPRINT a
