四川省德阳五中高一语文下学期 第十七周周五《思想的苇草 3》早读材料 人教版风雅诗斋九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。②我劝天公重抖擞，③不拘一格降人材。【注释】 ①己亥：道光十九年（1839）。这年作者四十八岁，因不满于清朝官场的黑暗，辞官去京返杭。②万马齐喑：喑：哑。③抖擞：奋举，振作精神。鉴赏指引：龚自珍的《己亥杂诗》，是自传式的大型组诗。 这一首最能体现作者的精神及对时代的要求。作者就眼前赛神会的玉皇等形象，巧妙地联系到“天公”、“风雷”进行构思，表现了清王朝统治下人们的思想十分压抑，社会一片死寂的“万马齐喑”的现实。这一现实是“可哀”的，作者在召唤着巨大的社会变革风雷的到来，期待 着生气勃勃的新局面的出现。新局面是不可能自动出现的，他要依靠人才去破坏旧世界，缔造新世界。这诗的启蒙意义就在于此，两诗句当然是健笔拿云的。文言读吧先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解（不钻牛角尖）；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而 招之。造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然（家里四壁空荡荡的），不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也（心里很坦然）。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终（得失完全忘怀了，并坚守这原则直到死去）。 赞曰：黔娄有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵（不为贫贱而忧虑悲伤，不为富贵而匆忙追求）。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？（是无怀氏之民吗？是葛天氏之民吗？） 《五柳先生传》 陶渊明大家文坊论人的伟大帕斯卡尔思想形成人的伟大。 人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙拿起武器来才能毁灭；一口气、一滴水就足以致他死命了。然而，纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多；因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却是一无所知的。 因而，我们全部的 尊严就在于思想。正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和时间我们才必须提高自己。因此，我们要努力地好好思想，这就是道德的原则。 能思想的 苇草，我应该追求自己的尊严绝 不是求之于空间，而是求之于自己的思想的规定。我占有多少土地都不会有用；由于空间，宇宙便囊括并吞并了我，有如一个质点；由于思想，我却囊括了宇宙。 ...
