四川省广安市岳池县第一中学高中物理《4.2 功率》学案 教科版必修2

学案 3 功率学习目标理解功率的概念，能运用功率的定义式 P＝进行有关的计算.理解额定功率和实际功率的概念，了解平均功率和瞬时功率的含义.3.根据功率的定义导出 P＝Fv，并能用于分析、计算和解释相关现象，如分析汽车功率一定时，牵引力与速度的关系.学习重点1.理解功率的概念，能运用功率的定义式 P＝进行有关的计算.2.理解额定功率和实际功率的概念，了解平均功率和瞬时功率的含义.3.根据功率的定义导出 P＝Fv，并能用于分析、计算和解释相关现象，如分析汽车功率一定时，牵引力与速度的关系.学习难点1.理解功率的概念，能运用功率的定义式 P＝进行有关的计算.2.根据功率的定义导出 P＝Fv，并能用于分析、计算和解释相关现象，如分析汽车功率一定时，牵引力与速度的关系.课前预习使用说明与学法指导高一物理必修二第四章第二节知识准备复习初中已经学习的功率的计算教材助读仔细阅读教材，了解功率的定义和计算公式预习自测1.加速度是用来表示速度变化 的物理量,定义式为 a＝ .其大小由 Δv 和 Δt 共同决定,是按照 法定义的.2.功是力和 的乘积,其表达式为 W＝ ，功是 量(填“矢”或“标”).3.功率是用来表示物体 的物理量，定义式为 P＝ ，单位是 .1 W＝1 J/s，常用单位有千瓦，1 kW＝ W.预习自测题4.机器长时间正常工作时允许的功率叫做 .5.功率与速度的关系式为 P＝ .课内探究情景导入人和起重机搬运相同的货物，做了相同的功，那谁做功快呢？学始于疑什么是功率？ 功率怎样计算？计算式是怎样的？质疑探究一、功率的含义[问题设计]建筑工地上有三台起重机将重物吊起，下表是它们的工作情况记录：1(1)三台起重机哪台做功多？(2)哪台做功快？怎样比较它们做功的快慢呢？[要点提炼]1.功率(1)定义：力对物体所做的功 W 与做功所用时间 t 的 叫做功率.(2)公式：P＝ (3)对公式的理解① 此公式是功率的定义式，适用于任何情况下功率的计算.② 物理意义：功率是表示物体做功 的物理量.2.额定功率和实际功率(1)额定功率是指动力机械长期正常工作时最大的输出功率，是动力机械重要的性能指标.一个动力机械的额定功率是一定的，通常都在铭牌上标明.机械工作时必须受额定功率的限制.(2)实际功率是机械工作时 的功率，也就是发动机产生的牵引力做功的功率，实际功率可以 、也可以 额定功率，但实际功率大于额定功率会损坏机械.二、功率、力和速度之间的关系[问题设计]一个物体在恒力 F 的作用下，在 t ...