四川省遂宁高级实验中学高一物理同步学案：5.5 匀速圆周运动

遂宁高级实验中学高一物理同步学案5.5 匀速圆周运动【学习目标】1．理解线速度的概念，知道它就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度。2．理解角速度和周期的概念，会用有关公式进行计算。3．理解线速度、角速度、周期之间的关系。4．理解匀速圆周运动是变速运动。【学习重点】1．什么是匀速圆周运动。2．线速度、角速度及周期之间的关系。 【学习难点】对匀速圆周运动是变速运动的理解，角速度的理解和应用。【学法指导】一．匀速圆周运动1．定义：________________________________________________叫做匀速圆周运动。2．特点：轨迹__________速率_______，但速度方向____________，是变速运动。二．描述匀速圆周运动快慢的物理量1．线速度 V：（1）物理意义：（2）大小：（3）方向：（4）单位： 做匀速圆周运动的物体线速度的______不变，______时刻在变，所以线速度是______（填恒量或变量），所以匀速圆周运动中，匀速的含义是__________________________。2．角速度：（1）物理意义：（2）大小：（3）单位：3．周期 T、频率 f、转速 n：周期 T：_______________________，单位：s。频率 f：_____________________________，单位：Hz。转速 n：每秒转过的圈数，单位：r/s 及 r/min。一物体做半径为 r 的匀速圆周运动它在周期 T 内转过的弧长为______，由此可知它的线速度为__________。一个周期 T 内转过的角度为______，物体的角速度为________。4．线速度、角速度、周期、频率、转速之间的关系：用心 爱心 专心【思考练习】1．已知 rB=2rA，分析下图中 A、B 两点的线速度、角速度有什么关系？2．已知rA=rB=2rC，分析下列情况下，轮上各点的线速度、角速度有什么关系？ 由 v=rω 可得（1）当 v 一定时，ω 与 r 成________。（2）当 ω 一定时，v 与 r 成________。（3）当 r 一定时，v 与 ω 成_______。3．某时钟上秒针、分针、时针的长度之比为 L1L2 L3=321，试求：（1）秒针、分针、时针转动的周期之比；（2）秒针、分针、时针转动的角速度之比；（3）秒针、分针、时针尖端的线速度之比。4．在匀速圆周运动中，不变的量有哪些？变化的量有哪些？【学教后记】用心 爱心 专心 A B A B A B O C