2014 年山东省英语高考考试说明2014 年山东省将采用“3+X”的模式，总分为 750 分。 取消听力考试，阅读理解增加 10 分 语言知识方面，要求考生掌握并能运用《普通高中英语课程标准(实验)》规定的英语语音、词汇、语法、功能意念和话题，词汇量为 3300 左右。个别因命题需要增加的单词仅要求考生知道其汉语意思。 阅读方面要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息;写作方面要求考生根据题示进行书面表达，考生应能清楚、连贯地传递信息，表达意思，有效运用所学语言知识;口语(对 2014 年英语及相关专业考生的要求)要求考生根据题示进行口头表达，如询问或传递事实性信息，表达意思和想法等。 考试形式：考试采用闭卷、笔试形式(英语及相关专业考生增加口试，办法另定)，考试限定用时为 120 分钟。 试卷结构：包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为 150 分。第Ⅰ卷为单项选择题，共 105 分;第Ⅱ卷为书面表达题，共 45 分。 第Ⅰ卷包括英语知识运用、阅读理解两部分。英语知识运用部分共两节，测试考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。第一节 10 小题，每小题 1.5 分，共 15 分，每小题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每小题所给的 4 个选项中选出最佳选项。第二节分两篇短文，第一篇 10 小题，每小题 1 分;第二篇 20 小题，每小题 1.5 分。总共 40 分。 阅读理解部分 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。 第Ⅱ卷为书面表达部分，本部分共两节，第一节：阅读表达，5 个小题，共 15 分。要求考生阅读所给的一篇短文，并根据短文作答。题目主要有以下几类：1.根据题目要求就短文内容简要回答问题;2.概括短文或某一段落的主旨大意;3.确定具有指代功能的词汇的所指内容;4.指出作者的写作意图或态度;5.补全短文中空缺的内容;6.同义词语替换;7.根据语境翻译句子。必要时可根据文章的题材和体裁设置其他题目。 第二节：写作，满分 30 分。要求考生根据题目的提示和要求，用英语写一篇 120—150个单词的短文。
