宁夏银川贺兰县第四中学 2013-2014 学年高中数学 演绎推理教案 新人教版选修 2-2教学过程:复习:合情推理归纳推理 从特殊到一般类比推理 从特殊到特殊从具体问题出发――观察、分析比较、联想――归纳
类比――提出猜想问题情境
观察与思考1 所有的金属都能导电铜是金属, 所以,铜能够导电2
一切奇数都不能被 2 整除, (2100+1)是奇数, 所以, (2100+1)不能被 2 整除
三角函数都是周期函数, tan 是三角函数,所以,tan 是 周期函数
提出问题 :像这样的推理是合情推理吗
二.学生活动 :1
所有的金属都能导电 ←————大前提铜是金属, ←-----小前提所以,铜能够导电 ←――结论2
一切奇数都不能被 2 整除←————大前提(2100+1)是奇数,←――小前提 所以, (2100+1)不能被 2 整除
←―――结论3
三角函数都是周期函数, ←——大前提tan 是三角函数,←――小前提所以,tan 是 周期函数
←――结论1 ⑴大前提---已知的一般原理; ⑵ 小前提---所研究的特殊情况; ⑶ 结论-----据一般原理,对特殊情况做出的判断.三段论的基本格式M—P(M 是 P) (大前提)S—M(S 是 M) (小前提)S—P(S 是 P)(结论)3
三段论推理的依据,用集合的观点来理解:若集合 M 的所有元素都具有性质 P,S 是 M 的一个子集,那么 S 中所有元素也都具有性质 P
四,数学运用恢复成完全三段论
的图象是一条抛物线”、把“函数例112xxy解:二次函数的图象是一条抛物线 (大前提)例 2
已知 lg2=m,计算 lg0
8解 (1) lgan=nlga(a>0)---------大前提lg8=lg23————小前提lg8=3lg2————结论 lg(a/b)=lga-lgb(a>0,b>0)—