课题第五课 第一框《意识的本质》学习目标1、 理解意识是劳动的产物，社会的产物2、 理解意识是人脑的特有机能3、 理解意识的形式是主观的，内容是客观的4、 知道无论正确的还是错误的意识都是对客观存在的反映 学 习 过 程主干知识梳理一、从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物1．意识是________长期发展的产物。⑴____________是人类意识产生的基础。⑵_____________是人类意识产生的前提。2.意识是社会发展的产物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官的----________的生成；促进了意识的表达手段----_________的产生，提供和丰富了意识的内容。【拓展提升】意识的产生经历一个漫长的过程。这个过程大体可分为三个发展阶段：由一切物质具有反应特性到生命物质的刺激感应性；由低级生物的刺激感应性到动物的感觉和心理；由动物的感觉和心理到人类意识的产生。二、从意识的生理基础看，意识是人脑的机能人脑是高度发达的_______，是意识活动的_________，具有产生意识的________，意识是人脑的机能。【探究反思】有位老中医擅长治疗肝病，慕名前来求医的人很多。科技人员根据这位老中医几十年来诊断的经验和所开的处方，把肝病分为八个主型、36 个亚型，输入电脑，从而可以可以开发出多种不同的处方，做到因人而异，对症下药。电脑和人脑有哪些区别？电脑能进行意识活动吗？三、从意识的内容看，意识是客观存在的反映 1.生成意识的厂房和机器----________。2.生成意识的原材料----____________。3.意识是客观存在的_________。【拓展提升】错误的意识不是对客观存在的反映从意识的本质看，意识是客观存在在人脑中的反映。意识有正确与错误之分，人们意识中的那些错误的思想、片面的认识，也是客观存在在人脑中的反映，只是这种反映是歪曲的，有时甚至是虚幻的。正确意识与错误意识的区别不在于是否对客观事物做出了反映，而在于对客观事物做出了不同性质的反映。构建框架： 自然界长期发展的产物 物质世界长期发展的产物 是劳动的产物，是社会的产物 物 物质器官 → 人脑 质意识的本质 人脑特有的机能 决（是什么） 两种信号系统 定 意识的反应对象 → 客观存在 意 对客观存在的反映（意识是对客观存在的主观映像） 识 意识的形式是主观的，内容是客观的课堂探究：一、意识是物质世界长期发展的产物1．有个财主很霸道,佃户在路上遇到他都要叩头让路。少年郑板桥决心治治财主，他和喂驴的孩子商量好...
