天津市第二南开中学 2014 高中数学 3
1 一元二次不等式的解法导学案 新人教 A 版必修 5用符号 表示量之间的关系的式子,叫做不等式
的问题叫做解不等式二、新课导学◆ 学习探究从实际情境中抽象出一元二次不等式模型:一水产养 殖户想挖一周长为 100 米的矩形水池搞特种养殖,要求水池面积不小于 600 平方米,则该水池的一边长应在什么范围之间
定义: 不等式,称为一元二次不等式
一般形式: 考察:对一次函数 y=2x-7,当 x 为何值时,y=0;当 x为何值时,y0
当 x= 时,y=0, 即 2x-7=0; 当 x< 时,y0, 即 2x-7>0 一般地,设直线 y=ax+b 与 x 轴的交点是(,0),则有如下 结果: 1.一元一次方程 ax+b=0 的解是;(即直线与 x 轴的交点的横坐标) 2.①当 a>0 时, ax+b>0 的解集是 ; ax+b0,△=0 )的步骤: ① 将二次不等式化成一般式; ② 求出方程 a+bx+c=0 的两根;③ 画出 y =a+bx+c 的图象;④ 根据图象写出不等式的解集
Oyxx0Oyxx0OyxmOyxnOyx3-21Oyx3.5◆ 典型例题例 1 解不等式-6x-7>0练习1
解不等式 2
解下列不等式:(1)(2)(3)一元二次不等式的解法3
在下列不等式中,解集是的是( )
A. B.C. D.4
不等式的解集是
三、学习小结解一元二次不等式的步骤:(1)将原不等式化为一般式()
(2)判断的符号
(3)求方程的根
(4)根据图象写解集
求解. 二次函数()的图象一元二次方程 2