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山东省东营市胜利新西兰学校2010高三政治二轮《政治生活》专题5-8复习学案新人教版

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胜利新西兰学校 2010 高三二轮《政治生活》专题 5-8 复习学案一、政治生活(常考知识点):常见主体是: 1、公民:《政治生活》在公民这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:(1)公民与国家的关系——是统一和谐的关系。① 国家权力机关由民主选举产生,国家权力来源于人民,人民是国家的主人。② 在政治方面,我国公民享有广泛的政治权利和自由,国家依法保护公民的政治权利和自由;※公民应该履行维护国家统一,民族团结的义务(意义)(2)要正确对待公民的权利与义务--处理公民与国家的关系:① 坚持公民在法律面前一律平等的原则;②坚持公民权利与义务统一的原则;③ 坚持个人利益与国家利益相结合的原则。(3)公民的政治参与的重要内容① 民主选举 ②民主决策(方式、意义) ③民主管理(意义) ④民主监督(方式、意义、要求)※公民参与民主决策的方式和意义1.公民直接参与民主决策的主要方式。社情民意反映制度、重大事项社会公示制度、专家咨询制度、社会听证制度。2.意义。首先,有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;其次,有助于决策者广泛集中民智,增强决策的科学性;再次,有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;最后,有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。”※我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道1.公民民主监督的内容。批评,建议,申诉或诉讼,指控、告发或揭发,举报。2.我国公民依法行使民主监督权利的渠道和方式。通过信访举报制度行使自己的监督权;通过人大代表联系群众制度实行民主监督;通过舆论监督制度行使监督权;监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。3.意义:实行民主监督,有利于改进国家机关及其工作人员的工作;有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。4、要求。公民在行使监督权时,一方面为了国家和人民的利益,要敢于使用宪法和法律赋予自己的监督权。另一方面,要负责地实行民主监督,依法行使自己的权利。2、政府为主体(1)凡是要求回答:政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑① 国家性质:我国是人民民主专政的社会主义国家。② 政府的性质:政府是人民意旨的的执行者和人民利益的捍卫者,是国家的行政机关,是国家权力机关的执行机关。③ 政府的宗旨和原则:为人民服务,对人民负责④ 政府的职能保障人民民主和国家的长治久安的职能;组织社会主义经济...

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