山东省临朐实验中学高中化学鲁科版必修 1《3
2 氮的循环》学案(第3 课时)【学习目标】1、 通过观察思考活动,掌握硝酸的性质
2、 了解硝酸的用途
3、 了解人类活动对氮循环和环境的影响
课前小测写出下列化学方程式:1、 雷雨发庄稼2、 以空气和氢气为原料制取硝酸(工业制硝酸)一.硝酸的物理性质① 纯硝酸为_______色,有_________气味的液体
② 硝酸沸点________,易挥发,在空气中遇水蒸气成白雾状
③ 质量分数为 98%以上的硝酸称为“___________”
二.硝酸的化学性质1.酸的通性:HNO3 == (写电离方程式)① 遇石蕊试液显_____________色;② 与碱性氧化物,如与 CuO 反应的离子方程式: ③ 与碱,如与 NaOH 反应的离子方程式: ④ 与某些盐,如与 CaCO3反应的离子方程式:
2.硝酸的不稳定性见光或受热容易分解,反应的化学方程式:____________________________ ____________________ 硝酸浓度越大越______分解,因此,浓硝酸应储存在________________瓶中,避光保存放置于_____________处
【思考 1】为什么久置的浓硝酸呈黄色
任何除去所含的杂质
【思考 2】阶段中学需避光保存试剂有哪些
【迁移应用 1】在实验室中,储存在棕色试剂瓶中的药品是( )A
硝酸银Cu 与浓硝酸反应的现象
化学方程式为: 离子方程式为: Cu 与稀硝酸反应的现象
化学方程式为: 离子方程式为: 【思考 3】硝酸表现出什么性质
【思考 4】铁与浓硝酸反应
【总结】.a
浓硝酸的还原产物为___________,稀硝酸的还原产物是____________,硝酸的浓度越大氧化性越强
常温下,Fe、Al 在浓 HNO3