关于幼儿园托班教案：开电梯 设计意图： 现在的孩子大部分有坐电梯的经验，让爸爸妈妈抱起来按动电梯的楼层数是托班孩子喜爱的事
因此，我们设计了“开电梯”的游戏
让孩子通过拉绳子模拟电梯升、降、停等运行状态，练习手眼协调能力，同时通过“去朋友家做客”的游戏情景进展语言，体验与同伴一起游戏的欢乐
制作方法： 1．用 KT 板或硬纸板剪出楼房轮廓，然后分割楼层，给每户人家制作可以打开的窗户，并适当美化，再在窗户后贴上孩子的照片
2．用长条纸盒包上黑色纸制作电梯梯井
用长方体积木做电梯间，对准电梯井用丝带悬挂，丝带的另一头从楼顶上横向穿出，下系小铃铛
玩法： 1．拉动系小铃铛一头的丝带，电梯就会上升；松放丝带，电梯就会下降
电梯间可以贴上孩子的照片，就像孩子在开电梯
2．让孩子打开窗户看看住在房子里的朋友是谁，鼓舞孩子说说谁在家里，这是谁的家
3．让孩子将自己的照片贴到电梯间上，先说“我想去××家做客”
然后拉动电梯到相应的楼层，打开朋友家的窗户，表示到朋友家做客
建议： 1．游戏开始时，可让孩子先让自己的好朋友都住到楼房里，直到所有房间都住满
2．观察孩子喜爱结伴玩还是独自玩，与同伴有没有语言沟通，然后根据实际情况给予相应的指导和帮助
