关于思想品德年度工作总结三篇思想品德年度工作总结 篇 1 品德与社会教学是一门重要的课程，一学期来，我仔细钻研教材，积极创新工作，圆满地完成了教学任务，为了使今后的教学取得更好的教学效果，总结经验，克服缺点
现将本学期教学总结如下： 在这一学期中，我根据课程标准制定并实施教育教学工作计划
教学中仔细钻研教材，探究性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径
所任科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素养
教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素养
一、取得的成绩： 1、培育学生从小爱学习的习惯
在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，教育学生在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲取营养，增长知识，还要仔细完成作业
2、培育学生爱国家和爱家乡的情感
在教学中让学生了解祖国，知道祖国有漂亮的风光和丰富的物产
引导学生做一个关怀集体、爱护公物的好公民，培育学生心中有他人，遇事互相谦让的社会公德
3、在教学中结合课文插图引导学生认识了我国是由 56个民族组成的大家庭，各族人民团结友爱
4、通过学习，让学生知道生命的重要性，从而珍爱生命，远离毒品
5、新的教学理念
以学生为中心，以问题讨论为手段，以个性进展为目标的教育观，在课堂教学中逐步形成
6、注意创设情景，把课上“活”；开发教学资源，把课上“实”；组织学生活动，把把课上“乐”
7、比较重视师生之间的双向交往
二、今后努力的方向： 经过一个学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提高，好人好事不断出现
今后我还要进一步加强学习更新观念，提高科研能力和组织教学的能力为取得更大更好成绩而不懈努力
