《屈原列传》复习导学案【学习目标】1、落实译读、背诵 2、熟练掌握文言文语法现象，提高整体阅读能力。 3、掌握虚词乃、焉. 【学习重难点】文言实词、被动句式。【课时安排】2 课时【教学过程】 第一课时------限时译读、背诵。 第二课时------课堂抽查、查漏补缺并完成检测。【达标检测】（25 分钟） 课内部分：1、 乃乃令张仪佯去秦（ ）怀王乃悉发国中兵以深入击秦（ ）而陋者乃以斧斤考击而求之（ ）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（ ）臣乃敢上壁（ ）至东城，乃有二十八骑（ ）若事之不济，此乃天也（ ）当立者乃公子扶苏（ ）家祭无忘告乃翁（ ）尔其无忘乃父之志（ ）乃作《怀沙》之赋（ ）2、焉 愿得张仪而心甘焉（ ） 一篇之中三致志焉（ ） 硿硿焉，与固笑而不信也（ ） 或师焉，或否焉，小学而大遗（ ） 少焉，月出于东山之上（ ） 而人之所罕至焉（ ） 且焉置土石（ ） 永之人争奔走焉（ ）3、解释下列古今异义词颜色憔悴（古义： 今义： ）形容枯槁（古义： 今义： ）明年，秦割汉中地与楚以和（古义： 今义： ）又因厚币用事者靳尚（古义： 今义： ）而设诡辩于怀王之宠姬郑袖（古义： 今义： ）皆祖屈原之从容辞令（古义： 今义： ）屈原至于江滨（古义： 今义： ）14、解释性下列词类活用上称帝喾，下道齐桓（ ） 故内惑于郑袖，外欺于张仪（ ） 邪曲之害公也，方正之不容也（ ）莫不求忠以自为，举贤以自佐（ ） 明道德之广崇（ ）短屈原于顷襄王（ ）屈平正道直行（ ）其后楚日以削（ ）5、翻译下列语句（1）举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。（2）何故怀瑾握瑜而自令见放为？（3）人有谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！（4）皆好辞而以赋见称。（5）夫圣人者，不凝滞于物而能与世推移。6、填写名句 （1）屈平疾王听之不聪也，---------------------------------，邪曲之害公也，---------------------------，故忧愁幽思而作离骚。（2）其志洁，---------------------。其行廉，----------------------------。（3）不获世之滋垢，--------------------------------。推次志也，-------------------------------------。7、翻译文段原文: 管仲、隰（xi）朋从桓公而伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰："老马之智可用也。"乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰："蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。"乃掘之，遂得水。 翻译：【反思小结】2
