山东省乐陵一中高三政治《第四课文化的继承性与文化发展》学案【学习目标】(1)传统文化的特点及其影响（作用）；对待传统文化的正确态度； (2)文化继承与发展的关系；影响文化发展的主要因素【学习重难点】（1）传统文化的特点；对待传统文化的正确态度（2）文化继承与发展的关系【教法、学法】分析“仁爱”与 “以人为本”理念的思想之间的联系，分析传统文化的特点及其影响【教学过程】课前自主学习： 完成基础训练第四课知识填充（课前完成）课堂学习：——小组活动，师生探究（一）传统文化的继承1、传统文化：——探究一：正确区分传统文化、文化和先进文化2、传统文化的特点：（1）传统文化的继 承性——表现：①________________—知识链接：___________ ②_______________—— 知识链接：__________③________________ ④________________ —— 知识链接：____________________（2）_________________：________________________________________________________________（3）_________________：________________________________________________________________3、传统文化的影响（双重作用）：（1）积极作用：_________________________________________________________________________（2）消极作用：_________________________________________________________________________4、如何对待传统文化：（1）对待传统文化的正确态度：___________________________ ________________________________①__________________________________________________________________________________②__________________________________________________________________________________（2）正确处理好继承与发展的关系：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）文化在继承中发展5、继承和发展的关系：（1）是什么：____________________________________________________________________________（2）怎么样：____________________________________________________________________________探究二：对待传统文化，首先是继承，其次是发展。这种观点对不对，为什么？6、影响文化发展的重要因素：（1）从与经济、政治的关系而言：_______________________________________________________。（2）从文化自...
