电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

山东省文登市教育教学研究培训中心2015高考生物 专题3 胚胎工程(第三课时)学案 新人教版选修3

山东省文登市教育教学研究培训中心2015高考生物 专题3 胚胎工程(第三课时)学案 新人教版选修3_第1页
1/3
山东省文登市教育教学研究培训中心2015高考生物 专题3 胚胎工程(第三课时)学案 新人教版选修3_第2页
2/3
山东省文登市教育教学研究培训中心2015高考生物 专题3 胚胎工程(第三课时)学案 新人教版选修3_第3页
3/3
山东省文登市教育教学研究培训中心 2015 高考生物 专题 3 胚胎工程(第三课时)学案 新人教版选修 3一、学习目标1.说出胚胎分割的操作过程2.关注胚胎工程的研究进展和应用价值。二、自主学习 自我检测(一)胚胎分割操作程序 1.选择发育良好、形态正常的 ,移入盛有 的培养皿2.用分割针或分割刀切开胚胎,吸出半个,注入空 或直接将 移植给受体。3.分割囊胚时要将 均等分割。此时还可用分割针分割 ,做胚胎 DNA 分析 。4.局限:刚出生的动物体重偏低,毛色和斑纹上存在差异, 的可能性有限。(二)胚胎干细胞 1.胚胎干细胞的特点形态上:体积小、 大、核仁明显功能上:具有 ,即可分化为成年动物体任何一种组织细胞;在体外可增殖而不发生 ;可冷冻保存;可进行遗传改造2.意义1)移植 ES 细胞修复坏死或退化部位,治愈糖尿病、肝(心)衰竭、 等病症2)ES 细胞体外诱导分化,可培育 3)ES 细胞在牛黄酸、丁酰环腺苷酸等诱导因子作用下可向不同类型组织细胞 三、当堂训练1. 表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是A.试管动物培养 B.胚胎移植 C.胚胎分割移植 D.受精卵移植2.在进行囊胚切割时,要注意将( )等分。A. 透明带 B. 滋养层 C. 内细胞团 D. 囊胚腔 3.(多选)胚胎分割所需要的主要仪器设备为 A.显微操作仪 B.电子显微镜 C.电子切割仪 D. 实体显微镜4.多选)胚胎分割所需要的主要仪器设备为 A.显微操作仪 B.电子显微镜 C.电子切割仪 D. 实体显微镜5.以下对于胚胎分割的描述,正确的是 A.只能对囊胚期细胞进行分割B.囊胚阶段的胚胎分割份数越多,产生相同基因型的后代个数越多 C.胚胎分割产生的后代个体表现型完全相同D.内细胞团一般到囊胚才出现,胚胎分割时最好将其均等分割,移植成功率才高6.胚胎干细胞的特点是 A.在形态上,表现为体积大,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性C.在形态上,表现为体积小,细胞核小,核仁不明显;在功能上不具有发育的全能性D.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性7.干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞,它具有再生各种细胞、器官的潜能,医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾,用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中不正确的是 1A.利用干细胞治疗某些顽...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

山东省文登市教育教学研究培训中心2015高考生物 专题3 胚胎工程(第三课时)学案 新人教版选修3

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部