山东省泰安市肥城市第三中学 2014 届高中物理 4.3 楞次定律学案 新人教版选修 3-2学习内容学习目标：1、掌握楞次定律和右手定则，并会应用它们判断感应电流的方向。2、 熟练楞次定律解题的步骤。教学重点：掌握应用楞次定律解决有关问题的方法教学难点：使学生清楚地知道，引起感应电流的磁通量的变化和感应电流所激发的磁场之间的关系学习、指导即时感悟【 回顾 练习】1．楞次定律：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要 2．右手定则：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂 个平面内；让磁感线垂直从掌心进入，并使拇指指向 这时四指所指的就是 。3．应用楞次定律判定感应电流方向的步骤．(1)明确 的方向；(2)明确穿过闭合回路的磁通量是 ；(3)根据楞次定律，判定感应电流的磁场方向；（增反减同）(4)利用安培定则判定 的方向．4．下列说法正确的是( BD )A．感应电流的磁场方向总是与引起感应电流的磁场方向相反B．感应电流的磁场方向与引起感应电流的磁场方向可能相同，也可能相反C．楞次定律只能判定闭合回路中感应电流的方向D．楞次定律可以判定不闭合的回路中感应电动势的方向5．如图 1 所示，一线圈用细杆悬于 P 点，开始时细杆处于水平位置，释放后让它在匀强磁场中运动，已知线圈平面始终与纸面垂直，当线圈第一次通过位置Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ时(位置Ⅱ正好是细杆竖直位置)，线圈内的感应电流方向(顺着磁场方向看去)是( D )图 1A．Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ位置均是顺时针方向 B．Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ位置均是逆时针方向C．Ⅰ位置是顺时针方向，Ⅱ位置为零，Ⅲ位置是逆时针方向D．Ⅰ位置是逆时针方向，Ⅱ位置为零，Ⅲ位置是顺时针方向6．如图 2 所示，当导体棒 MN 在外力作用下沿导轨向右运动时，流过 R 的电流方向是( A )图 2A. 由 A→B B. 由 B→AC．无感应电流 D．无法确定【概念规律练】知识点一 楞次定律的基本理解1．如图 3 所示为一种早期发电机原理示意图，该发电机由固定的圆形线圈和一对用铁芯连接的圆柱形磁铁构成，两磁极相对于线圈平面对称，在磁极绕转轴匀速转动过程中，磁极中心在线圈平面上的投影沿圆弧运动(O 是线圈中心)，则( D )自我完成，回顾知识。了解新知引入新知，探索新知1图 3A．从 X 到 O，电流由 E 经 G 流向 F，先增大再减小B．从 X 到 O，电流由 F 经 G 流向 E，先减小再增大C．从 O 到 Y，电流由 F 经 G 流向 E，先减小再增大D．从 O 到 Y，电流由 E...
