山东省泰安市肥城市第三中学 2014 年高中物理 5.1《运动的合成与分解》复习学案 新人教版必修 2学习内容学 习 指导 即 时感悟学习目标：1． 知道什么是合运动，什么是分运动。2． 知道合运动与分运动之间的联系。3． 会处理有关合运动与分运动的问题。学习重点：合运动与分运动之间的联系。学习难点：会处理有关合运动与分运动的问题。注 意 反思 最 后是 否 达到目标使用说明：1、用 20 分钟的时间阅读教材 P2-6 至少两遍，用双色笔画出重点知识、疑惑点和易错点。2、用 25 分钟的时间分层做完导学案，记下疑惑点。3、注意各层的要求（二颗星只要求 AB 层做，三颗星只要求 A 层做，其余全做）。【回顾﹒预习】1．曲线运动中某点的瞬时速度的方向是在 。2．曲线运动中速度方向是时刻 的，所以曲线运动一定是 速运动。3．曲线运动的条件是 。【自主﹒合作﹒探究】（一）、合运动与分运动1、 什么叫做合运动？ 2、 什么叫做分运动？ 3、 合运动的（位移、速度 、加速度 ）叫做合（位移、速度 、加速度 ）；分运动的（位移、速度 、加速度 ）叫做分（位移、速度 、加速度 ）。4、 合运动发生的时间与分运动发生的时间关系是 ，称为运动的同时性。（二）、运动的独立性如图 1-2-2，用小锤打击弹性金属片，球 1 沿水平方向飞出，同时球 2 被松开，做自由落体运动。改变用小锤打击弹性金属片的作用力，使球 1 沿水平方向飞出的初速度大小发生变化，重复上述实验。 结论：球 1 在 方向和 方向上同时都有运动，但水平方向的运动对于竖直方向的运动没有丝毫影响，反之亦然。 也就是说，这两个方向的运动是可以看作是独立进行的，彼此 影响。称为运动的独立性。研 究 表 明 ， 一 个 复 杂 的 运 动 可 以 看 成 是 几 个 进 行 的 的合运动。（三）、运动的合成与分解用分运动的位移、速度、加速度求合运动的 等叫运动的合成。反之由合运动求分运动的 等叫运动的分解。 运动的合成与分解（包含位移、速度、加速度的合成与分解等表示运动的矢量）遵循平行四边形定则。三、例题讲解 例 1、篮球运动员将篮球向斜上方投出，投射方向与水平方向成 60 度角，设其出手速度为 10m/s，这个速度在竖直方向和水平方向的分速度各是多大？课堂练习1、 1、艇在静水中航行的速度是 10km/h，当它在速度是 2km/h 的河水中向着垂直于河岸的方向航行时，合速度的大小和方向怎...
