山东省威海市二中高二政治 39 美国的两党制导学案 新人教版【不为失败找借口，要为成功找方法
】一、【课程标准】评述“驴象之争”的典故，结合实例，揭示美国两党制的实质【考试说明】（1）美国两党制的实质二、【学习目标】（课标解读）（1）学生结合所学历史知识，叙述美国“驴象之争”的典故，能说出美国的政党制度——两党制，了解美国政党的主要职能和特征
（2）学生合作探究美国选举具体案例，能够揭示并归纳出美国两党制的实质
提高合作探究、透过现象揭示事物本质的能力
三、【学习重点、难点】美国两党制的实质四、【温故知新】1、美国联邦制的特点 2、美国联邦制的利与弊五、课前导学： 【自主预习】（阅读课本 P47－51，梳理基础知识，并将预习中遇到的疑难问题标注出来）学生自主探究：（结合所学历史知识）： 在美国 ，每四年要进行一次总统选举，人们习惯地称之为“驴象之争”（1）为什么在美国把总统选举称之为“驴象之争”
（2）“驴象之争”反映出美国实行的是什么政党制度
1、如何理解美国政坛上的“驴象之争”
2、美国的两党制的主要表现
美国的两党制主要表现为
（1）在总统选举中：（2）在国会选举中：3、美国政党的职能、特征4、美国两党制的实质是什么
（1）（2）（3）（4）（5）误区警示：1、美国执政党执政后要维护本党利益
2、两党制的实质是为广大人民群众谋利益的
我的疑惑： 六：课中导学：合作探究、能力提升合作探究 1：材料一 2008 年底，美国总统大选的预选形势逐渐明朗，麦凯恩已获得共和党总统侯选人提名，奥巴马获得总统侯选人提名，最后奥巴马获得 2008 年总统大选的胜利
材料二：2006 年 11 月 9 日，美国中期选举结果揭晓，民主党在参众两院大获全胜
在 100 个参议院席位中，民主党获得 51 席位，共和党获得 49 席
民主党以总数 51 席获得参议院 100个席位的多数席位，
