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山东省泰安市肥城市第三中学高中地理 人口增长与人口问题学案 鲁教版必修2

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山东省泰安市肥城市第三中学高中地理 人口增长与人口问题学案 鲁教版必修 2 【目标导航】 课标要求目标解析分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布1.了解世界历史上人口增长状况2.运用图表分析不同人口增长模式的主要特点3.通过数据和图表资料,分析不同地区人口增长的状况4.分析不同国家的人口问题【教学重难点】:人口增长模式和不同国家的人口问题【基础知识梳理】阅读 P2-3 课文、图表和“知识窗”内容,填写下表历史阶段人口增长特点原因产业革命前(古代) 产业革命后(近代) 第二次大战后(现代) 阅读 P4-5 课文和图 1-1-4、图 1-1-5 内容,完成下列问题人口增长模式历 史阶段特征原因地区分布出生率死亡率自 然增 长率人口增长模式原始增长阶段加速增长阶段增长减缓阶段低速增长阶段3、阅读 P6 “图 1-1-6 2001 年世界各国和地区人口自然增长率”和 P6-7 课文及图表内容,完成下列问题1.世界人口问题最为突出的表现是_______________________2.列表比较不同国家的人口问题:国家人口问题产生的原因对社会的影响采取的对策发展中国家发达国家【典例剖析】例 1、读下表数据资料回答:年龄0—14 岁15—59 岁60 岁以上总计甲组人口数2005502501000死亡率0.5%0.6%2%0.92%乙组人口数350600501000死亡率0.8%0.7%2.2%0.81%(1)分年龄组死亡率甲组比乙组 (高或低)。(2)总人口死亡率甲组比乙组 (高或低)。(3)产生上述反差现象的原因是 。(4)社会经济越发达,死亡率应该越低,但发达国家人口的死亡率高于发展中国家,原因是 。例 2、读下列柱状图(资料来源:第四次、第五次全国人口普查公报),回答:(1)上海市人口增长幅度超过全国平均增长幅度,从人口增长考虑,其主要原因是 ;结合你所了解的生产生活实际,分析其对上海发展的影响:有利的方面: ;存在的问题: 。(2)与全国相比,在人口年龄结构中,上海面临的人口问题主要是 ,分析该人口问题给上海带来的社会问题有 。你认为解决这些问题可采取哪些措施 。例 3、读“人口增长模式图”,回答下列各题(1)图中斜线部分表示人口____,计算方法是_______。(2)图中自然增长率较低的是___两个阶段,自然增长率较高的两个阶段是___,其中___之间的虚线处最高,其人口增长模式为________。(3)从图中可以看出,C、D 两阶段死亡率最低,至____阶段死亡率又有所上...

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