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山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学2013届高考生物一轮复习 现代生物进化理论学案 新人教版

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山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学 2013 届高考生物一轮复习 现代生物进化理论学案 新人教版考纲要求 1.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)。2.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ)。一、现代生物进化理论的由来1.拉马克的进化学说(1)内容:用进废退和__________是生物进化的原因。(2)意义:否定了________和________理论。2.达尔文自然选择学说(1)内容:过度繁殖、________、遗传变异和________。(2)意义:科学地解释了________的原因和________________原因。(3)局限性:对________________的本质,没有做出科学的解释。(4)对生物进化的研究局限于________水平。(5)不能解释物种大爆发现象。想一想 生物进化与物种形成是一回事吗? 二、现代生物进化理论1.种群基因频率的改变(1)(2)________________提供进化的原材料。(3)________决定生物进化的方向:使种群基因频率________改变。2.隔离导致物种形成(1)物种:分布在一定的自然区域,具有一定的__________________,而且在自然状态下能够______________,并能够________________的一群生物个体。(2)隔离(3)物种形成过程:种群――→小的种群――→基因频率改变――→新物种3.共同进化与生物多样性的形成(1)共同进化:________之间、________________之间在相互影响中不断进化和发展。(2)生物多样性的形成动动脑 马和驴的杂交后代骡子是一个物种吗?为什么? 探究点一 达尔文的自然选择学说自然选择学说的主要内容及评价:中心内容自然选择主要观点(1)________:进化的条件;(2)________:进化的外因、动力、手段;(3)________:进化的内因、基础;(4)适者生存:________的结果实例达尔文对长颈鹿进化过程的解释评价贡献(1)论证了生物是不断进化的,并且对________的原因提出了合理的解释;(2)提示了生命现象的______是由于所有的生物都有共同的祖先,生物的______是进化的结果不足(1)对________的本质没有做出科学的解释;(2)对进化原因的解释局限于________水平;(3)强调物种形成是____的过程,不能解释__________现象思维拓展1.达尔文进化学说的模型可归结为:2.各环节之间的关系:过度繁殖是自然选择的条件;生存斗争是自然选择的手段、外因、动力;遗传变异是自然选择的内因;适者生存是自然选择的结果。3.生存斗争包括生物与无机环境、生物与生物之间的斗争,生物与生物之间的斗争包括1种间斗争和种内斗争。4.自然选择的过程是一个长期、缓慢、连续的过程。由于生存斗争不断进...

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