山东省泰安市肥城市第三中学高中生物 植物细胞工程技术学案 新人教版选修 3学习指导即时感悟一、 学习目标1、简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术
2、尝试进行植物组织培养
二、学习重难点：学习重点1、植物组织培养的原理和过程2、植物体细胞杂交的原则学习难点 植物组织培养的实验【自主预习】(一)、细胞工程1．概念：应用 和 的原理和方法，通过 或 上的操作，按照人的意愿来改变细胞内的 或获得 的一门综合科学技术
2．分类：根据操作对象不同，可分为 、
（二）、植物细胞的 全能性1、植物细胞的基本结构包括 、 、 、
2 、 植 物 细 胞 主 要 的 增 殖 方 式 是 ， 细 胞 分 化 是 指 ，_______________________________________________________________
3、全能性是指 ，表现为全能性的原因是
4．在理论上，生物的任何一个细胞都 ，但在生物的生长发育过程中，细胞并不表现 ，而是分化成各种
5．特定的时间和空间条件下，细胞中的基因会有 地表达出各种 ，分化形成不同的细胞，从而构成生物体的不同
（三）、植物组织培养技术1．原理：植物细胞具有 ，具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成 的潜能
细胞脱分化：已 的细胞经过诱导后，失去其特有的 而转变成未分化细胞的过程
3．植物组织培养：在 和 的条件下，将 的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生 、丛芽，最终形成完整植株
（四）、胡萝卜的组织培养1、实验原理1 生物体细胞一般都是由受精卵经过有丝分裂形成的，因而都含有该生物的全套的遗传信息，都具有发育成完整个体的潜能
因此，植物体的根、茎、叶细胞都具有 ，在一定的营养和激素条件下，可以脱分化形成
将愈伤组织转接到含有不同激素成分的培养
