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山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一通用技术 2.3 设计的基本原则学案

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设计的基本原则学习内容学习指导即时感悟学习目标:学习重点: 理解设计的基本原则。学习难点:对设计原则之间主次、制约、促进联系关系的理解。【回顾﹒预习】问题:好的设计将带来成功,不好的设计导致失败,究竟我们如何去评价设计呢?【自主﹒合作﹒探究】设计是否有一定的原则可遵循呢? 1、科学性原则填一填:给出一些例子让学生思考所应用的科学原理。(引出设计要遵循自然界的科学规律)永动机的梦想破灭是什么原因?通过这种开放的、活泼的活动形式,将设计的一般原则之间抽象的关系具体化,使学生在设计的体验活动中自主发现,加深理解。 2、 实用原则“虽有乎千金之玉卮,至贵而无当,漏不可盛水……”这句话出自 2000 多年前战国时期思想家韩非子之口。意思是说,一个酒杯价值千金,但若是它漏了不能盛酒,也就失去了基本的功能,就没有了使用价值。 (提出设计中的实用性含义)因此,在设计产品时,必须要遵循实用原则。产品实用性的内涵是很丰富的。产品是实用性具有鲜明的个性特征,随人群的改变而改变。 3. 创新原则创新是设计的关键。产品没有创新就没有生命力。创新指通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等,或对已有产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形式。创新可以从原理、结构、技术、材料、工艺等方面实现。目的是为了适应社会发展和人们生活方式的改变而发展的。 4. 安全原则展示豆腐渣工程故事(綦江虹桥垮塌事件---吊索的固定及钢管焊接结构设计存在错误),提出这些设计出现了些什么问题? 回答是设计过程中没有考虑安全问题。在此会考虑到当今社会中所出现的安全自我完成,回顾知识。了解新知引入新知,探索新知总结知识1事故。5. 经济原则力图用较低的成本获得较好的设计产品(所谓较低的成本,是指产品在得到最优良的设计、实现最佳的功能的同时,所涉及到的各方面的成本的总量最小)经济原则的实现:1、材料及工艺流程(采用新材料、新工艺、能批量生产)2、功能设计要适度(一般地,功能越多,价格越高)3、运输成本【当堂达标】1、最早出现的洗衣机是用手来操作的,那是一个带柄的不漏水的箱子。洗衣时,将衣服和水都放进箱子里,然后转动手柄来搅动衣服。1907 年,美国工程师阿尔瓦·费西尔设计出了第一台电动洗衣机——“托尔”,它利用一个圆筒来回转动,使衣物翻动洗净。这种设计体现了设计的( )原则?A、创新原则 B、美观原则 C、道德原则 D、经济原则2、某公司设计了一欲...

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