山东省泰安市肥城市第三中学高中数学 离散型随机变量的方差学案 新人教 A 版选修 2-3教学内容学习指导即时感悟学习目标: 了解离散型随机变量的方差、标准差的意义,会根据离散型随机变量的分布列求出方差或标准差
学习重点:离散型随机变量的方差、标准差的概念奎屯王新敞新疆学习难点:比较两个随机变量的期望与方差的大小,从而解决实际问题奎屯王新敞新疆明确目标一复习引入:1
数学期望的定义:2
数学期望是离散型随机变量的一个特征数,它反映了
期望的一个性质:
4、如果随机变量 X 服从两点分布为X10Pp1-pEξ=
5、如果随机变量 X 服从二项分布,即 X ~ B(n,p),则 EX=二 自主合作探 究:问题 1:某射手在 10 次射击中所得环数为:10,9,8,10,8,10,10,10,8,9
求这名射手的平均环数
问题 2:某射手在 10 次射击中所得环数为:10,9,8,10,8,10,10,10,8,9
求 这名射手所得环数的方差
问题 3:某射手在一次射击中所得环数 X 的分布列为:X8910P0
5能否根据分布列求出这名射手所得环数的方差
温故而知新引入新知1
相关概念:(1)方差的概念:设一个离散型随机变量 X 所有可能取得值是 x1,x2,…,xn;这些值对应的概率为 p1,p2,…,pn,则D(X)= ,叫做这个离散型随机变量 X 的方差
离 散 型 随 机 变 量 的 方 差 反 映 了 离 散 型 随 机 变 量 的 取 值
( 2)D(X)的 (X)叫做随机变量 X 的标准差
结论:随机变量的方差与标准差都反映了随机变量偏离于均值的平均程度,它们的值越小,则随机 变量偏离于均值的平均程度越小,即数据越集中于均值,否则数据越分散
常用的公式:探究:(1)若随机变量 X 服从参数为 p 的二点分布,则 D(X)=(2)若随机变