山东省泰安市肥城市第三中学高中政治 寻觅社会的真谛学案 新人教版必修 4学习指导即时感悟【课标要求】领悟社会存在决定社会意识
知识目标:1、明确辩证唯物主义历史观的基本观点,即社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性;2、明确社会基本矛盾运动,即生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律;3、明确社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的;人类通过各种实践活动不断地解决社会基本矛盾,从而推动社 会历史由低级到高级发展
4、识记人民群众是历史的创造者,群众观点和群众路线的基本内容
5、理解群众观点和群众路线的意义
准确把握学习目标要求【学习方法指导】1
依据该学案通读教材,梳理知识点;在课本上勾划出重点内容,并用红笔标注出不明白的问题,完成相关题目2
在预习过程中熟记课前预习知识
记出自己的疑问
方法是指导【课前复习】1、社会存在与社会意识的关系2.社会基本矛盾运动(1)生产力与生产关系的关系
(2)经济基础与上层建筑的关系(3)贯穿人类社会始终的基本矛盾与基本规律:3.社会历史发展的总趋势4、正确认识人民群众这一概念
(1)正确认识人民群众的含义
(2)人民群众的地位与作用人民群众是物质财富的创造者
人民群众是精神财富的创造者
人民群众是社会变革的决定力量 (二)、群众观点和群众路线——如何看待人民群众 1、党的群众观点 2、党的群众路线 基础知识要夯实知之为知之,不知为不知 3、坚持群众观点和群众路线的意义【我的疑问】同学们:通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容【自主合作探究】材料一 2012 年山东省政府工作报告强调,2012 年要努力保障和改善民生,积极而为,量力而行,巩固完 善已出台的民生政策,继续兴办一批惠民工程,让人民群众生活得更加舒心、更有尊严
山东省新增财力的七成投向民生