山东省泰安市肥城市第三中学高中政治 意识的作用学案 新人教版必修 4学习指导即时感悟【学习目标】识记：1、意识活动的特性 2、意识对于人们改造世界的作用 3、一切从实际出发的要求；理解：1、意识是怎样指导人们认识世界的 2、意识是怎样指导人们改造世界的 。【难点、重点】 1、意识的能动作用2、一切从实际出发，实事求是准确把握学习目标要求【学习方法指导】1.依据该学案通读教材，梳理的知识点；在课本上勾划出重点内容，并用红笔标注出不明白的问题，完成相关题目2.在预习过程中熟记课前预习知识。3.记出自己的疑问。方法是指导【课前预习】一、意识能动性的表现（意识的作用）1．人能够能动的认识世界。（1）意识的能动作用表现在人能够 地 世界，更表现在人能够 地 世界。（2）意识活动具有 和 （不同于动物的 的、 活动）（3）意识活动具有 和 。意识不仅能反映事物的 ，而 且能够把握事物的 ；不仅能反映 的对象，而且能够追溯 ，推测 。世界上没有不可认识之物，只有 之物。就每个人来说，就认识的 而言，认识是 的；就人类的无限发展和人类认识不断前进的 而言，认识又是 的。2、人能够能动的改造世界。① 意识对改造客观世界具有 作用；人们在 的指导下能动地改造世界，即通过 把意识中的东西变成现实的东西。（但并不意味着意识可以直接创造出物质）基础知识要夯实知之为知之，不知为不知② 意识对人体生理活动具有 和 作用。三、坚持一切从实际出发，实事求是1、含义：（是什么） 2、原因：（为什么）① 理 论 依 据 ： 、 。② 坚持一切从实际出发，实事求是是我们 的基本要求；也是 制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。3、要求：（怎么办）① 要不断 ， ，以 的精神探求事物的本质和规律，在 检验和发展真理。② 要把发挥 和尊重 结合起来，要把高度的 同严谨踏实的 结合起来。③ 既要反对夸大意识能动作用的 ，又要反对片面强调 ，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。【我的疑问】同学们：通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容【自主合作探究】探究一：材料见教材（P38） 问题：1、为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明？ 2、马克思的这段话说明了什么问题？探究二：材料见教材（P40）问题：1 有人说：“精神不是万能的，但没有精神是万万不能的。”结合实际谈谈你的体会。先自主探究再合作探究探...
