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山东省泰安市肥城市第三中学高中语文 报任安书(第三课时)教学案 鲁人版必修4

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山东省泰安市肥城市第三中学高中语文 报任安书(第三课时)教学案 鲁人版必修 4学习目标:1、归纳熟记重点文言知识点。2、背诵课文,默 写名句。3、培养学生阅读浅易文言文的能力。学习重点:总结归纳文中文言知识。学习方法:训练巩固学习过程:一、回顾预习背诵课文。二、合作探究探究一多义词(1)胜① 胜任 能够承担或承受② 不可胜记 尽③ 百战百胜 胜利④引人入胜 优美的(2)再① 太史公牛马走司马迁再拜言 两次② 青春不再 再继续,再出现(3)厥① 思厥先祖父 他的② 大放厥词 他的③ 厥有《国语》 才(4)焉① 不入虎穴,焉得虎子 疑问代词,怎么② 唯倜傥非常之人称焉 语气词③ 积土成山,风雨兴焉 兼词,在那里(5)非① 死日然后是非乃定 错误,不对。② 无可厚非 反对,责备。探究二1.下列加粗字解释有 误的一组是( )A.下至于兹(现在) 不逊(不谦虚) B.若望仆不相思(怨恨) 幸勿为过(过错)C.弥甚(更加) 若有所亡(失) D.累百世(积累,经历) 曼辞(美好)E.稽其成败兴坏之纪(考订) F.亦以究天人之际(推断,研究)2.下列句子中的加粗字意义不同的一项是( )A.吾视其辙乱 B.窥镜而自视C.视五人之死,轻重固何如哉 D.瞋目视项王3.下列加粗字意义和用法不同的一项是( )A.仆诚以著此书 B.此诚危急存亡之秋也C.战败而亡,诚不得已 D.臣诚知不如徐公美4.下列没有通假字的一项是( )A.古者富贵而名摩灭 B.思垂空文以自现C.放矢旧闻 D.汗未尝不发背沾衣也E.则仆偿前辱之责 F.稽其成败兴坏之纪5.下列加粗字词古今意义相同的是( )学习指导即时感悟自 己 动 手 查字典,掌握字音字形。独立思考;积极探讨。学以致用,提高 解 决 问 题能力。学 习 知 识 的过程中,要汲取精神食粮。1A.且负下未易居,下流多谤议 B.唯倜傥非常之人称焉C.恨私心有所不尽 D.鄙陋没世而文采不表于后世三、当堂达标文言文阅读阅读下面的文言文,回答问题。季布者,楚人也。为气任侠① ,有名于楚。项籍使将兵,数窘汉王。及项羽灭,高祖购求布千金,季布匿濮阳周氏。周氏髡钳季布,衣褐衣,之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布,乃之洛阳见汝阴候滕公,因谓曰:“臣各为其主用,季布为项籍用,职耳。项氏臣可尽诛邪?今上始得天下,独以已之私怨求一人,何示天下之不广也!君何不从容为上言邪?”滕公心知朱家大侠,意季布匿其所,乃许曰:“诺。”待间,果言...

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