山东省泰安市肥城市第三中学高中语文 陈情表（第三课时）教学案 鲁人版必修 4学习目标：1、学习课文 3、4 段，掌握常见文言词语的用法和常见的文言现象
2、学习本文陈事抒情叙理的方法，
概括段落与全文意思
3、背诵课文 3、4 段
学习重点： 同目标 1、2、3学习方法： 合作探 究学习过程：一、回顾预习 背诵课文 3、4 段
二、合作探究 研读课文 3、4 段
（一）文言知识1、重点实词犹蒙矜育 怜悯不矜名节 顾惜 宠命优渥 厚 日薄西山 迫近 听臣微志 听任 庶刘侥幸 或许 保卒余年 终2、古今异义① 但以刘日薄西山，气息奄奄古：只是 今：表转折② 是以区区不能废远古：拳拳之情 今：表示数量少或不重要
3、通假字臣密今年四十有四同“又”（二）归纳分析1、 第 3 段作者间接地阐释了自己的治国纲领，
其内容是什么
答：以孝治天下
2、 作者为什么要强调“以孝治天下”的治国之道
答：目的是引入到自己对祖母的孝心上去，从而向晋武帝表明孝顺祖母既为私情，又合法理
3、 第 4 段交代了全文写作目的，
答：愿乞终老
4、 本文中有很多短语现在已经成了成语
请找出来，并解释
成语有“孤苦伶仃”“茕茕孑立”“形影相吊”“日薄西山”“气息奄奄”“朝不虑夕”
三、当堂达标1．下列划线的字注音无误的一项是 DA．险衅 xùn 闵凶 mǐn 门衰祚薄 zuòB．期功 qī 夙遭 sù 茕茕孑立 qiónɡ C．洗马 xiǎn 拔擢 yào 终鲜兄弟 x iǎnD．陨首 yǔn 逋慢 bū 宠命优渥 wò 2．对下列句中划线词语解释无误的一项是 AA．逮奉圣朝（及、至） 沐浴清化（蒙受）B．供养无主（主人） 辞不赴命（牺牲）C．寻蒙国恩（寻求） 拜臣郎中（医生）D．刘病日笃（病重） 告诉不许（告知）3．下面各句中“以”的意思与其他三句不相同的一句是 CA．臣以险衅，夙遭闵凶
