山东省菏泽一中 2014 年高中历史 反战和平运动 和平与发展 当今世界的时代主题复习学案 岳麓版必修 2【课程标准】1、了解世界保卫和平大会、《罗素——爱因斯坦宣言》、六七十年代美国反战运动等史实，分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。2、了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，把握当今世界国际形势发展的总趋势。 3、结合历史事实，认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。【自主学习】 第 23 课 反战和平运动一、保卫世界和平大会和《罗素—爱因斯坦宣言》——第一次高潮1、背景：二战后，美国挑起 “冷战” ，世界笼罩着 核战争 的乌云，世界人民 __________ 意识空前提高。2、保卫世界和平大会（1）__________ 年，第一届世界保卫和平大会在 _________和 ________ 举行。大会反对 __________ ，要求原子能的使用只限于__________ 与改善人类福利。（2）1950 年 11 月，第二届世界保卫和平大会在__________ 举行。大会决定成立__________ 。3、《罗素—爱因斯坦宣言》 __________ 年，由罗素和爱因斯坦发起签名的《罗素—爱因斯坦宣言》发表，一些著名的 __________ 在宣言上签名，越来越多的科学工作者投身到__________ 运动中来。二、60、70 年代的美国反战运动——第二次高潮1、背景：60、70 年代，美国发动__________ 并使战争不断升级。2、表现：（1）1965 年， __________ 焚毁政府颁发的征兵证，抵制征兵，反对侵略战争，拉开了 60、70 年代美国反战运动的__________ 。（2）反战运动逐渐扩展到__________ ，连续不断，而且_______、__________ 。（3）除 __________ 之外，还发起了拒缴战争税、召开宣讲会等活动。（4）这一时期的反战运动还与当时高涨的__________ 、__________、__________ 相结合，构成了美国历史上罕见的社会浪潮。3、影响：其他很多国家也举行了各种声援美国反战运动的集会和游行。三、80 年代和平运动的高涨——第三次高潮1、背景：1979 年北约集团通过决议，决定从 1983 年起在__________ 部署美国中程导弹。2、内容：强烈反对美、苏两个超级大国的 __________ ，要求进行_______ ，建立 “无核区”。3、影响（1）欧洲的这次和平浪潮波及到了 __________ 。（2）1985 年，联合国大会通过了《国际和平年宣言》，宣布 1986 年为__________ 。四、反战和平运动的特点和作用1、特点：（1）在内容上：以 _______...
