山东省胶南一中2012高三生物二轮复习 专题13 种群与群落导学案

专题 13 种群与群落【考纲要求】1. 种群的特征 I2. 种群的数量变化 II3. 群落的结构特征 II4. 群落的演替 II【课前回顾区】1.请选择关键词构建知识网络种群、群落、种群的数量特征、出生率、死亡率、迁入率、迁出率、年龄组成、性别比例、种群的特征、群落的特征、种间关系、群落的演替。请用概念图的形式表示出来。2.种群密度的调查方法有哪些？3.构建种群增长模型的方法步骤4.如何调查培养液中种群数量？影响酵母菌种群数量增长的因素可能是什么？你在预习中的问题是：【课堂探究区】探究一：种群的特征及种群数量的变化规律用心 爱心 专心1请填写下列表格【典型例题 1】右图表示某种野兔进入某草原后的种群增长情况，对该图的叙述正确的是( )A．AB 段兔群数量较少的原因是性别比例失调B．BC 段兔群的年龄组成为稳定型C．CD 段兔群不存在生存斗争D．DE 段兔群的增长率几乎为 0【对位练习一】请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列有关问题：(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线____________符合马缨丹疯狂蔓延趋势。(2)根据生态学原理，世界人口增长应该表现为图中曲线____________，若出现____________段则表明人口出现了负增长。(3)曲线Ⅰ和曲线Ⅱ代表的种群进化速度较快的是____________，其进化过程中基因频率____________(一定/不一定)会发生改变。(4)太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣，若曲线Ⅱ表示太湖中蓝藻增长曲线，当种群数量达到__________点后，增长率为 0。(5)依据自然界“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在____________点后进行，原因是_____________________________________________。探究二：群落的结构及演替 【典型例题 2】某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是( )A．该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B．该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C．旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D．该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程【对位练习二】某地实施退耕还林若干年后，生态环境逐步改善，科学家对此进行了系列跟踪研究。(1)实施退耕还林后，耕地逐渐过度为灌木丛和林地的过程叫做____________。研究该地段群用心 爱心 专心项目“J”型曲线“...