山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学《集合的含义与表示 2》章节小复习导学案 新人教 A 版必修 1※ 探索新知探究 1:考察几组对象:(1) 1~20 以内所有的素数;(2) 到直线 L 的距离等于定长 8 的所有点;(3) 所有的锐角三角形;(4)李林中学 2012 年 9 月入学的高一全体学生;(5) 方程的所有实数根;(6) 2012 年 8 月平鲁县所有出生的婴儿;试回答:各组对象分别是一些什么
这些对象能确定吗
它们各有多少个对象
新知 1:一般地,我们把 统称为元素,把 叫做集合
试试 1:探究 1 中①~⑧都能组成集合吗,元素分别是什么
集合中的元素必须是数吗
你有什么补充
探究 2:“好心的人”与“1,2,1”能否构成集合
新知 2:集合元素的特征:对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,是互异的,是无序的,即集合元素三个特征
确定性:一个集合中的元素必须是____ ,不能模糊不清;
互异性:一个集合中的元素是________,不能有_______ 元素,相同元素只 出现_______次无序性:一个集合中的元素出现没有_______只要构成两个集合的元素是一样的,我们称这两个集合
试试 2:分析下列对象,能否构成集合,并指出元素: ① 满足的一切的值; ② 所有的好人 ③ a,b,c,a,x,y ④的近似值的全体 ⑤ 我班年龄较小的同学 ⑥一年内四个季节试试3:由实数3,x -2x,x组成集合,则x应满足的条件
试试 4:若方程(x-1) (x+1)=0 的解集为 A,方程 x -1=0 的解集为 B,那么 A 与 B 是否相等
新知 3:集合的字母表示:集合通常用 字母表示,集合的元素通常用 字母表示
元素与集合的关系是_______ 或_______ 的关系,如果 a 是集合 A 的元素,就说 a 属于(belong to)集合