山西省原平市第一中学 2012-2013 学年高一数学 三角函数 复习与小结（一）导学案学习目标1、准确理解任意角三角函数的定义；2、熟练运用诱导公式和同角三角函数的基本关系进行化简和求值
二、文本研读复习回顾本章所学 1
3 内容，总结并回答下列问题1、 你如何认识角，及其分类和度量
2、 任意角的三角函数及三角函数线是如何给出定义的
熟记三角函数值在各象限的符号
3、同角三角函数的基本关系有哪些
通常进行怎样的变形或应用
3、 总结学习过的诱导公式，你如何记忆并理解它们
一、 知识应用1、 已知角终边上一点与轴的距离和与轴的距离之比为（且 均不为零），求的值
2、 已知，求
3、 已知，求的值
4、 若，求
二、 实战演练1、已知的值为（ ） A
2、已知点在第三象限，则角的终边在（ ） A
第一象限 B
第二象限 C
第三象限 D
第四象限3、函数的值域为（ ） A
4、 一个扇形的弧长与面积的数值都是 5，则这个扇形的中心角的弧度数是
5 、已知，则 ⑴
时，的取值范围是 ；⑵
的取值范围是
6、若，且，则的取值范围是
8、已知是 上的增函数，则与的大小关系是
10、⑴．已知，则 ； ⑵．已知，且，则
11、已知，则
13、已知，求的值
14、已知，求： ⑴． ； ⑵
15、计算：
16、已知，且，求 的值
三、 能力提升1、已知为第三象限角，则是第 象限角
2、如果，那么
3、已知，则
4、在中，若，试判断的形状
