山西省原平市第一中学高二英语导学案：Book 5 Module 1 British and American English 5Review of verb forms——动词时态（1）温故知新：看例句总结规律。①一般现在时：构成：___________________________.用法:① 常与表示次数的频度副词连用如：__________________________________________________________________② [ 常用于此类用法的动词有：________________________________________________③ ④ ⑤ ①He goes to school every day.②The train starts at nine in the morning.③I like English very much.④If you come this afternoon, we will have a meeting.⑤The earth goes around the sun.2. 现在进行时：构成： 用法：① 表示此时此刻正在进行的动作。② 按计划、安排近期发生的动作。③ 表示渐变的过程。④表示说话人的感情色彩，常与 always, constantly, forever 等连用。例句：① ②The pollution of the environment is becoming worse and worse.③ 3．现在完成时： 构成： 用法：① 表示某已完成的动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况。 ② 过去发生的动作持续到现在，可能停止也可能持续下去。 ③ 表示从过去某时开始延续至今的状态或动作，只能用于某些延续性的动词，常与 for 或 since等时间状语连用。for 是介词，而 since 可作介词或连接词；for 后面跟表示时间段的结构 since 后面跟表示时间点的结构翻译：（1）从 1960 年开始他就一直住在美国。 （2）我们学习英语已经 6 年了。 （3）他去过月球。 （4）在过去的 2 年中，这个村发生了很大的变化。 4． 一般将来时各种形式的构成：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 1常用时间状语：tomorrow, the day after tomorrow, next month, from now on, in an hour…用法和例句参看教材全解 P.16。重点单词： 1. adj. 显然的，显而易见的 adv. 2. n. 种类，多样性 v. 变化 adj. 3. n. 组合；结合 v. （使）组合，结合 4． Vt. 简化 adj 简单的 adv. 简单地；仅仅 5． n.参考；查阅 v. 提到；参考；谈及 6． vi 不同 adj. 不同的 n. 7. adj. （物）令人困惑的；难懂的 adj.（人感到）不知所措的；困惑的 8. vt. 批评 n. 批评 9. n. 声明；宣告 v. 宣布；宣告 重点短语复现1. 有相同的特点 4. 导致2. 有影响，使不相同 5. 同意，支持3. 做某事有困难6. 称……为…… 7. 幸亏，多亏8. 排队 9. 毕竟10. （顺便）学会（语言），（偶然）得到；收听广播；恢复健康11. ___________ 过分娇纵，宠爱 12. _____________ 四处走动（旅行）13._________________ 轻轻一按…… 14.________________ 和……相似2
