授课时间星期编号 主备人 审核人王娟 课题M3 My first ride on a train课型revision学习目标1). Grasp the different meanings of the vocabulary freely2). Make sentences with the key words learned3). Improve the ability to use the words and phases 学习重难点Revise and master the use of abandon ,distance and frighten.导学设计Study investigation and lead-in 【学情调查,情境导入】一.考纲词汇。1.专家_________2. 运动场,体育场_________3.幼儿园___________4.事件_______5.仪式________6. n 距离 ________ adj 遥远的 __________7.n 产品_______ v 生产_________ n 生产___________8.n.风景;景色_________ n 场景_______9. vt 射杀_______ n 射击,枪声_________10.旅程________(短途)旅程________11.vt 训练________ n 训练________ 训练师,教练________12.n 面试,面 谈 _________ 主 考 官 , 面 谈 者 _________ n 参 加 面 试 者 , 接 受 采 访 者_________13.adj 疲惫不堪的_____________vt 使疲惫不堪__________二.必备短语1.上/下(车,船)_____________2. 上(车);进入,陷入;养成……的习惯_________3.下(车);出去,逃避____________4. 是…….的缩写/简称____________ 5.以…….的速度_____________6. (飞机)起飞,变得成功,脱掉(衣服)___________ 7.不再_____________ 8.过时____________ 9.指的是,查阅,涉及,提到_____________ 10.在 20 世纪 30 年代______________根据记忆完成填写Presentation and co-work【问题展示,合作探究】探究一:abandoned 的用法1. v.放弃_________2. 与之有关的短语:1). ____________________ 放弃做某事_____________________放弃(做……)希望___________________陷入,沉湎于(to 为介词) 3. practice 1). 电脑游戏如此具有吸引力以至于很多孩子都沉溺于其中。 Computer games are so attractive that many children ______________________________.短语的用法 2).他们放弃了找到这个孩子的一切希望。 They ______________________________________the child.探究二:distance 的短语及用法1.adj 远的,疏远的,稀疏的,冷淡的__________ 2.短语:__________________在远处,在远方 ___________________稍远处...