初三年级教育教学总结大会讲话稿尊敬的各位班主任、亲爱的同学们:大家下午好
首先,我代表学校,向奋力拼搏,不断进取,取得优异成绩的各位同学表示热烈的祝贺
向为同学们的成长付出了心血和汗水、倾注了热情与关爱的 22 位班主任表示衷心的感谢
同学们,初三是初中阶段的最后一年,也是同学们人生道路上一个重要的转折点
我通过前段时间的观察发现大多数同学毕业意识较强,总体而言是健康的、积极向上的,都能够正确对待自己肩膀上所承载的家庭的希望、老师的期盼和社会的责任,积极仔细地投身于学习之中
但在某些同学身上仍存在一些不容忽视的问题,主要表现在:1
部分同学缺乏毕业意识,学习目的不明确,学习态度不端正
升学对自己的吸引力不大,对学业水平考试信心不足,动力不强
上课效率不高,对于课程学习缺乏兴趣,意志薄弱,对学习成绩要求不高,所以学习不主动,上课不善于表现,没有不懂就问的习惯,不能够积极配合老师的教学活动,课堂气氛相对沉闷
基础知识薄弱
具体表现为在学习过程中,没有养成良好的学习习惯,轻视基本知识,基本技能和基本方法的学习与训练
学习方法不当
不少同学上课不能专心听讲,主动思考,作业马虎,对于不懂的问题不钻不问,学习被动,课前没有预习,课后又不能及时复习
学习能力差,缺乏合作意识
有些同学在学习过程中思维呆板,缺乏联想,不能抓住问题的实质与要害,思维难以展开,在问题面前往往显得无所适从,而有了问题又不愿与别人合作沟通
在学习过程中只会简单识记,学习知识不会灵活运用,往往只注重问题的结论,而不重视问题的形成过程,造成同样的问题一旦题目要求有所变动就无从下手
5、缺乏健康的心理品质
如有的同学缺乏自信,破罐破摔,厌学情绪严重;有的同学缺乏诚信,漫天谎话,欺骗同学、老师和家长;有的同学缺乏自理能力,缺乏良好的习惯;有的同学畏难思想严重,怕吃苦耐劳,抗挫能力差;有的同学自私,骄横,同学之